สระพื้นฐาน I: ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ

เรียนสระพื้นฐานหกตัว ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ: เสียง รูปปาก และลำดับการเขียน และอ่านคำเกาหลีคำแรกของคุณ

สิ่งที่จะเรียนในบทนี้

  • อ่านและเขียนสระ ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ
  • ทำรูปปากให้ถูกต้องสำหรับสระแต่ละตัว
  • ได้ยินและพูดความต่างระหว่าง ㅓ กับ ㅗ และระหว่าง ㅡ กับ ㅜ
  • อ่านคำง่าย ๆ เช่น 아이 และ 오이
ครูฮานา

สวัสดีอีกครั้ง! วันนี้เราจะพบสระหกตัว ซึ่งเป็นหัวใจของทุกพยางค์ มาดูทีละตัวอย่างช้า ๆ และใช้กระจกเล็ก ๆ ถ้ามี

สระถูกสร้างจากเครื่องหมายง่าย ๆ สามอย่าง

ดูสระทั้งหกให้ดี: ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ สร้างจากเครื่องหมายง่าย ๆ ไม่กี่อย่าง คือเส้นตั้งยาว (ㅣ) เส้นนอนยาว (ㅡ) และขีดสั้นที่ติดอยู่กับมัน

ขีดสั้นทำหน้าที่เหมือนลูกศรเล็ก ๆ ใน ㅏ ชี้ไป ขวา ใน ㅓ ชี้ไป ซ้าย ใน ㅗ ชี้ ขึ้น และใน ㅜ ชี้ ลง ดังนั้นเธอไม่ต้องท่องรูปร่างสุ่มหกแบบ เพียงดูว่าขีดสั้นอยู่ตรงไหน

จำจากบทที่แล้ว: สระอยู่ลำพังในพยางค์ไม่ได้ เราจึงวาง ㅇ ที่ไม่ออกเสียงไว้ข้างหน้า นั่นคือเหตุผลที่ชื่อสระเขียนเป็น 아, 어, 오, 우, 으, 이

ㅏ
아
เสียง อา เหมือน ‘อา’ ในคำไทย (a ใน ‘father’)

อ้าปากกว้าง กรามลง ลิ้นต่ำและผ่อนคลาย เขียนเส้นตั้งยาวก่อน แล้วค่อยขีดสั้นทางขวา

ㅓ
어
ใกล้เคียง ‘ออ’ ในภาษาไทย (เหมือน ‘o’ ใน ‘hot’ แบบอังกฤษ หรือ ‘u’ ใน ‘but’) แต่ริมฝีปากไม่ห่อ

อ้าปากน้อยกว่า ㅏ เล็กน้อยและผ่อนริมฝีปาก ไม่ห่อ เขียนขีดสั้นก่อน (จากซ้ายไปขวา) แล้วค่อยเขียนเส้นตั้งยาว

ㅗ
오
เสียง โอ เหมือน ‘โอ’ ในคำไทย โอ แท้ ๆ ไม่ลากเสียงไปเป็น ‘w’ ตอนท้าย

ทำริมฝีปากให้เล็กและกลม และนิ่งไว้ เขียนเส้นสั้นลงมาก่อน แล้วค่อยเขียนเส้นยาวจากซ้ายไปขวา

ㅜ
우
เสียง อู เหมือน ‘อู’ ในคำไทย (u ใน ‘moon’)

ยื่นริมฝีปากไปข้างหน้าเป็นวงกลมที่แคบกว่า ㅗ เขียนเส้นนอนยาวก่อน แล้วค่อยเขียนเส้นสั้นลงจากกลางเส้น

ㅡ
으
เสียง อือ เหมือน ‘อือ’ ในคำไทย (ภาษาอังกฤษไม่มีเสียงนี้: คล้าย ‘oo’ แต่ริมฝีปากแบนแยกออก ไม่ห่อ)

พูด ‘อี’ ให้ริมฝีปากแบนเหมือนยิ้มเล็กน้อย แล้วดึงลิ้นถอยหลัง หนึ่งขีด จากซ้ายไปขวา

ㅣ
이
เสียง อี เหมือน ‘อี’ ในคำไทย (ee ใน ‘see’)

ริมฝีปากแยกออกเป็นรอยยิ้มนุ่ม ๆ ลิ้นสูงและอยู่ข้างหน้า หนึ่งขีด จากบนลงล่าง

การเขียนสระในพยางค์

อย่างที่เธอเรียนมา มี สระสูง และ สระแบน

สระสูง: ㅏ ㅓ ㅣ อยู่ทางขวาของพยัญชนะ: 아, 어, 이

สระแบน: ㅗ ㅜ ㅡ อยู่ใต้พยัญชนะ: 오, 우, 으

เมื่อเขียน ให้ทำตามลำดับเดียวกันเสมอ: พยัญชนะก่อน (ตรงนี้คือ ㅇ) แล้วจึงสระ ภายในตัวอักษรแต่ละตัว ให้เขียน จากบนลงล่าง และ จากซ้ายไปขวา กฎง่าย ๆ นี้ใช้ได้กับตัวอักษรเกาหลีเกือบทุกตัว

สระทั้งหกในพยางค์

สระพยางค์ที่มี ㅇรูปทรงปาก
ㅏ아สูงอ้ากว้าง
ㅓ어สูงอ้าครึ่งหนึ่ง ริมฝีปากผ่อนคลาย
ㅗ오แบนริมฝีปากกลมเล็ก
ㅜ우แบนริมฝีปากกลมแน่นยื่นไปข้างหน้า
ㅡ으แบนริมฝีปากแบน ลิ้นถอยหลัง
ㅣ이สูงริมฝีปากแยกเป็นรอยยิ้ม

โฆษณา

ครูฮานา

สองคู่ทำให้เกือบทุกคนลำบากในตอนแรก: 어 กับ 오 และ 으 กับ 우 เป็นเรื่องปกติ มาเปรียบเทียบอย่างละเอียดกัน

เสียงที่สับสนง่าย

  • 어 eo
    ริมฝีปากผ่อนคลาย ปากเปิดครึ่งหนึ่ง อย่าห่อริมฝีปาก ปากเปิดเล็กน้อย เหมือน ‘เออะ’ เบา ๆ
  • 오 o
    ริมฝีปากกลมและเล็ก ทำวงกลมเล็ก ๆ ด้วยริมฝีปาก ดูในกระจก ถ้าริมฝีปากกลม เธอกำลังพูด 오
  • 으 eu
    ริมฝีปากแบน ริมฝีปากยังคงแบน เกือบเหมือนยิ้ม มีเพียงลิ้นที่ถอยหลัง
  • 우 u
    ริมฝีปากกลมและยื่นไปข้างหน้า ตำแหน่งลิ้นเหมือน 으 แต่ตอนนี้ห่อริมฝีปากและยื่นไปข้างหน้า
  • 거기 geogi
    ที่นั่น (สถานที่) ขึ้นต้นด้วย ㅓ: ริมฝีปากผ่อนคลาย เธอจะได้เรียน ㄱ ในบทเรียนหลัง
  • 고기 gogi
    เนื้อ ขึ้นต้นด้วย ㅗ: ริมฝีปากกลม การเปลี่ยนปากเล็กน้อยทำให้เกิดคำใหม่

เคล็ดลับกระจก

นี่คือวิธีฝึกง่าย ๆ ส่องกระจกแล้วพูดสระตามลำดับนี้: 이 – 으 – 우 ลิ้นอยู่สูงตลอด จาก 이 ไป 으 ลิ้นถอยหลังแต่ริมฝีปากยังแบน จาก 으 ไป 우 ริมฝีปากกลม ทำช้า ๆ สามครั้ง

ตอนนี้ลอง 아 – 어 – 오 จาก 아 ไป 어 ปากปิดลงเล็กน้อย จาก 어 ไป 오 ริมฝีปากกลม เห็นความเปลี่ยนแปลงในกระจกไหม ถ้าเห็นได้ ก็ได้ยินได้เหมือนกัน

คำที่มีแค่สระเหล่านี้

  • 아이 ai
    เด็ก สองพยางค์: 아 + 이 พูดแต่ละตัวให้ชัด โดยไม่มีเสียง ‘y’ คั่นกลาง
  • 오이 oi
    แตงกวา 오 + 이 ให้ 오 กลมและสั้น
  • 이 i
    ฟัน; และเลขสอง หนึ่งพยางค์ หลายความหมาย บริบทช่วยได้
  • 오 o
    ห้า โอ แท้ ๆ ไม่มี ‘w’ ตอนท้าย
  • 아우 au
    น้องชาย/น้องสาว (คำโบราณหรือคำเขียน) 아 + 우 ให้สระสองตัวแยกจากกัน
  • 우아 ua
    ความสง่างาม, ความงดงาม 우 + 아 กลมก่อน แล้วอ้ากว้าง
  • 이 아이 i ai
    เด็กคนนี้ ตรงนี้ 이 แปลว่า ‘นี้’ สองคำ สามพยางค์

แบบฝึกอ่าน

แถวอ่านจากซ้ายไปขวา
1아 어 오 우 으 이
2이 으 우 오 어 아
3어 오 어 오 어 오
4으 우 으 우 으 우
5아이 오이 우아 아우

อ่านแต่ละแถวออกเสียงดัง ๆ สองรอบ ช้า ๆ ก่อน แล้วค่อยเร็วขึ้นเล็กน้อย

รักษาสระให้บริสุทธิ์

ผู้พูดภาษาอังกฤษมักเติมเสียงลากเล็กน้อยท้ายสระ เช่น ‘go’ ในภาษาอังกฤษจริง ๆ ลงท้ายด้วย ‘w’ เล็กน้อย และ ‘say’ ลงท้ายด้วย ‘y’ เล็กน้อย สระเกาหลีไม่ลากเสียง ให้คงรูปปากนิ่งตั้งแต่ต้นจนจบเสียง

นอกจากนี้ สระเกาหลีไม่เปลี่ยนเมื่อไม่ได้เน้น ในภาษาอังกฤษ สระหลายตัวในพยางค์เบากลายเป็น ‘uh’ ขี้เกียจ แต่ในภาษาเกาหลี ทุกพยางค์ได้สระที่ชัดเจน 아이 คือ 아 ชัดเจนและ 이 ชัดเจน นี่เป็นเหตุผลหนึ่งที่ภาษาเกาหลีฟังดูสม่ำเสมอและมั่นคง

แบบทดสอบตรวจสอบ

  1. Q1. สระใดมีขีดสั้นชี้ไปทางซ้าย?

  2. Q2. สระใดที่ริมฝีปากกลมและเล็ก?

  3. Q3. ㅡ ต่างจาก ㅜ อย่างไร?

  4. Q4. คำใดแปลว่า ‘แตงกวา’?

  5. Q5. ㅜ อยู่ตรงไหนในพยางค์?

  6. Q6. เขียน ㅏ ตามลำดับใด?

ครูฮานา

ทำได้ดีมาก สระหกตัวเป็นก้าวใหญ่ ลองพูด 아이 และ 오이 อีกสองสามครั้งวันนี้ และคราวหน้าเราจะเติมเสียง ‘y’ เล็กน้อยเพื่อสร้างสระใหม่สี่ตัว

สรุปประเด็นสำคัญ

  • สระพื้นฐานหกตัวคือ ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ เขียนเป็น 아 어 오 우 으 이 โดยมี ㅇ ที่ไม่ออกเสียง
  • ㅏ ㅓ ㅣ เป็นสระสูง (ไปทางขวา); ㅗ ㅜ ㅡ เป็นสระแบน (ไปด้านล่าง)
  • 어 ริมฝีปากผ่อนคลาย; 오 ริมฝีปากกลม
  • 으 ริมฝีปากแบน; 우 ริมฝีปากกลมยื่นไปข้างหน้า
  • สระเกาหลีบริสุทธิ์: คงรูปปากนิ่ง ไม่ลากเสียงตอนท้าย

สื่อฟรีอย่างเป็นทางการที่ควรดูควบคู่กัน

ดูความคืบหน้าหลักสูตร 1 ปี →

โฆษณา