หลักสูตรปกติ 1 ปี
ตารางรายสัปดาห์ให้ผู้ที่เพิ่งเห็นฮันกึลเป็นครั้งแรกเรียนภาษาเกาหลีด้วยตนเองใน 1 ปี (52 สัปดาห์) สัปดาห์ละ 1–2 บท วันละ 20–30 นาที รวมสัปดาห์ทบทวน
เรียนจบ 0/82 บท (0%) · ความคืบหน้าบันทึกไว้ในเบราว์เซอร์นี้เท่านั้น
เริ่มบทเรียนแรก: ฮันกึลทำงานอย่างไร: ตัวอักษรและพยางค์เลือกหลักสูตร
หลักสูตรปกติ 1 ปี ใช้ได้ตอนนี้
สัปดาห์ละ 1–2 บท วันละ 20–30 นาที เป็นหลักสูตรพื้นฐานที่จัดให้ผู้ที่เพิ่งเห็นฮันกึลเป็นครั้งแรกไปถึงสำนวนระดับ TOPIK 5 ได้ภายใน 1 ปี
หลักสูตรเร่งรัด เร็ว ๆ นี้
หลักสูตรเรียนเฉพาะประเด็นสำคัญในเวลาสั้น ๆ ก่อนไปท่องเที่ยว เรียนต่อ หรือทำงาน (เร็ว ๆ นี้)
หลักสูตรเข้มข้น เร็ว ๆ นี้
หลักสูตรขั้นสูงการอ่าน การเขียน และการอภิปรายสำหรับผู้ที่เรียนหลักสูตร 1 ปีจบแล้ว (เร็ว ๆ นี้)
เดือนที่ 1
เรียนรู้ตัวอักษรฮันกึล
อ่านและเขียนสระและพยัญชนะได้ทั้งหมด
- สัปดาห์ที่ 1
- ฮันกึลทำงานอย่างไร: ตัวอักษรและพยางค์🎬 ตัวอักษรและเสียง
- พระเจ้าเซจงกับการสร้างฮุนมินจองอึม🎬 ประวัติศาสตร์และที่มา
- สระพื้นฐาน I: ㅏ ㅓ ㅗ ㅜ ㅡ ㅣ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สัปดาห์ที่ 2
- สระพื้นฐาน II: ㅑ ㅕ ㅛ ㅠ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- พยัญชนะพื้นฐาน I: ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สัปดาห์ที่ 3
- พยัญชนะพื้นฐาน II: ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅎ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- พยัญชนะเสียงหนัก (ลมพ่น): ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สัปดาห์ที่ 4
- พยัญชนะเสียงตึง: ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- การพิมพ์ภาษาเกาหลีบนคีย์บอร์ดและโทรศัพท์🎬 ตัวอักษรและเสียง
เดือนที่ 2
พัชชิมและการออกเสียง
เรียนรู้พัชชิมและการเปลี่ยนเสียง เพื่ออ่านออกเสียงแม้คำที่เพิ่งเห็นครั้งแรก
- สัปดาห์ที่ 5
- สระประสม I: ㅐ ㅔ ㅒ ㅖ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สระประสม II: ㅘ ㅙ ㅚ ㅝ ㅞ ㅟ ㅢ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- พยัญชนะถูกออกแบบมาอย่างไร🎬 ประวัติศาสตร์และที่มา
- สัปดาห์ที่ 6
- สระถูกออกแบบมาอย่างไร: ฟ้า ดิน และมนุษย์🎬 ประวัติศาสตร์และที่มา
- พยัญชนะท้าย (พัชชิม): 7 เสียงท้าย🎬 ตัวอักษรและเสียง
- พยัญชนะท้ายซ้อน🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สัปดาห์ที่ 7
- เสียงเชื่อม: เมื่อพัชชิมเลื่อนไปข้างหน้า🎬 ตัวอักษรและเสียง
- การเปลี่ยนเสียง I: เสียงนาสิกและการกลืนเสียง ㄹ🎬 ตัวอักษรและเสียง
- สัปดาห์ที่ 8
- การเปลี่ยนเสียง II: เสียงตึง เสียงลมพ่น การกลายเป็นเสียงเพดานแข็ง และ ㅎ ที่ไม่ออกเสียง🎬 ตัวอักษรและเสียง
- ฝึกอ่าน: ป้าย เมนู และชื่อ🎬 ตัวอักษรและเสียง
เดือนที่ 3
บทสนทนาแรก
ทักทายและแนะนำตัว แล้วสร้างประโยคง่าย ๆ
- สัปดาห์ที่ 9
- ก่อนมีฮันกึล: การเขียนภาษาเกาหลีด้วยอักษรจีน🎬 ประวัติศาสตร์และที่มา
- สวัสดี ขอบคุณ ขอโทษ: คำทักทายที่จำเป็น🎬 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 10
- แนะนำตัวเอง: N이에요/예요🎬 TOPIK I · ระดับ 1–2
- นี่ นั่น โน่น: 이/그/저🎬 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 11
- คำช่วยหัวข้อและประธาน: 은/는 และ 이/가🎬 TOPIK I · ระดับ 1–2
- คำช่วยกรรม 을/를 และคำกริยา 하다 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 12
- ประโยคสุภาพปัจจุบัน: -아요/어요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 13 สัปดาห์ทบทวน — ทำแบบทดสอบของสามเดือนที่ผ่านมาอีกครั้ง และอ่านบทเรียนของข้อที่ผิดอีกรอบ ลองเขียนไดอารีสั้น ๆ ด้วยคำที่เรียนมา
โฆษณา
เดือนที่ 4
ตัวเลข·เวลา·สถานที่
พูดตัวเลขและเวลา และเล่าสิ่งที่ทำเมื่อวานและสิ่งที่จะทำพรุ่งนี้
- สัปดาห์ที่ 14
- ตัวเลขเกาหลีแท้และลักษณนาม TOPIK I · ระดับ 1–2
- ตัวเลขจีน-เกาหลี: เงิน วันที่ และเบอร์โทรศัพท์ TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 15
- บอกเวลา วัน และวันที่ TOPIK I · ระดับ 1–2
- มี / ไม่มี: 있어요, 없어요 และสถานที่ TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 16
- ไปที่ต่าง ๆ และทำสิ่งต่าง ๆ ที่นั่น: 에 และ 에서 TOPIK I · ระดับ 1–2
- ประโยคอดีต: -았어요/었어요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 17
- อนาคต: -(으)ㄹ 거예요 TOPIK I · ระดับ 1–2
เดือนที่ 5
ใช้ชีวิตในเกาหลี
พูดและขอร้องในสิ่งที่จำเป็นที่ร้านอาหาร ร้านค้า และการเดินทาง
- สัปดาห์ที่ 18
- การปฏิเสธ: 안, 못 และ -지 않아요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- ฉันอยากจะ…: -고 싶어요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 19
- การขอร้องอย่างสุภาพ: -(으)세요 และ -아/어 주세요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- และ แต่ ดังนั้น: 그리고, 그런데, -고, -지만 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 20
- ที่ร้านอาหารและคาเฟ่ TOPIK I · ระดับ 1–2
- ช้อปปิ้ง: ราคาเท่าไร? TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 21
- การเดินทาง: รถไฟใต้ดิน รถบัส และแท็กซี่ TOPIK I · ระดับ 1–2
เดือนที่ 6
สรุประดับต้น
เข้าใจครอบครัวและคำยกย่อง และเตรียมพร้อมสอบ TOPIK I
- สัปดาห์ที่ 22
- สมาชิกในครอบครัวและวิธีที่ชาวเกาหลีเรียกกัน TOPIK I · ระดับ 1–2
- ทำได้และทำไม่ได้: -(으)ㄹ 수 있어요/없어요 TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 23
- ความเคารพในภาษาเกาหลี: คำสุภาพและคำยกย่อง TOPIK I · ระดับ 1–2
- ฉบับแฮเร (Haerye) และความทรงจำแห่งโลกของ UNESCO ประวัติศาสตร์และที่มา
- สัปดาห์ที่ 24
- ปฏิกิริยาตอบรับตามธรรมชาติและคำรับลูก เกาหลีในชีวิตจริง
- อาหาร มารยาทบนโต๊ะอาหาร และคำว่า จอง (정) เกาหลีในชีวิตจริง
- สัปดาห์ที่ 25
- TOPIK I: คืออะไรและเตรียมตัวอย่างไร TOPIK I · ระดับ 1–2
- สัปดาห์ที่ 26 สัปดาห์ทบทวน — ทำแบบทดสอบของสามเดือนที่ผ่านมาอีกครั้ง และอ่านบทเรียนของข้อที่ผิดอีกรอบ ลองเขียนไดอารีสั้น ๆ ด้วยคำที่เรียนมา
เดือนที่ 7
เหตุผลและเงื่อนไข
เล่าต่อเหตุผล ภูมิหลัง และเงื่อนไข และบรรยายคำนาม
- สัปดาห์ที่ 27
- การบอกเหตุผล: -아서/어서 กับ -(으)니까 TOPIK II · ระดับ 3–4
- การเกริ่นสถานการณ์: -는데/-(으)ㄴ데 TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 28
- ถ้าและเมื่อ: -(으)면 TOPIK II · ระดับ 3–4
- การบรรยายคำนาม: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 29
- คุณเคย…ไหม?: -아/어 본 적이 있어요 TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 30
- การกระทำที่กำลังดำเนินอยู่และสภาพ: -고 있어요, -아/어 있어요 TOPIK II · ระดับ 3–4
เดือนที่ 8
ความตั้งใจและการคาดเดา
พูดเรื่องแผน หน้าที่ และการคาดเดา และเล่าต่อคำพูดของผู้อื่น
- สัปดาห์ที่ 31
- จุดประสงค์และความตั้งใจ: -(으)러 และ -(으)려고 TOPIK II · ระดับ 3–4
- ต้อง อาจ และห้าม: -아/어야 해요, -아/어도 돼요, -(으)면 안 돼요 TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 32
- การเดาและดูเหมือนว่า: -(으)ㄹ 것 같아요, -나 봐요 TOPIK II · ระดับ 3–4
- การพูดอ้อม (คำพูดทางอ้อม): -다고 했어요 TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 33
- คุยแบบสบาย ๆ กับเพื่อน (반말) เกาหลีในชีวิตจริง
- สัปดาห์ที่ 34
- แชตแบบชาวเกาหลี: ㅋㅋ, ㅎㅎ และอีโมติคอน เกาหลีในชีวิตจริง
โฆษณา
เดือนที่ 9
คำยกย่องและบทสรุประดับกลาง
เข้าใจระบบคำยกย่องและเตรียมสอบ TOPIK II
- สัปดาห์ที่ 35
- กริยาถูกกระทำ: -이/히/리/기- TOPIK II · ระดับ 3–4
- การให้ผู้อื่นทำ: กริยากระทำให้ (causative) TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 36
- ระบบคำยกย่อง: -(으)시-, 께서, 드리다, 말씀 TOPIK II · ระดับ 3–4
- ระดับภาษาทั้งหกและเวลาที่ควรใช้ TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 37
- ก่อน หลัง ขณะ ทันทีที่ TOPIK II · ระดับ 3–4
- ฮันกึลตลอดหลายศตวรรษ ประวัติศาสตร์และที่มา
- สัปดาห์ที่ 38
- TOPIK II: กลยุทธ์การอ่านและการเขียน TOPIK II · ระดับ 3–4
- สัปดาห์ที่ 39 สัปดาห์ทบทวน — ทำแบบทดสอบของสามเดือนที่ผ่านมาอีกครั้ง และอ่านบทเรียนของข้อที่ผิดอีกรอบ ลองเขียนไดอารีสั้น ๆ ด้วยคำที่เรียนมา
เดือนที่ 10
ภาษาเกาหลีในงานเขียนและข่าว
เรียนภาษาเขียนและคำศัพท์จีน-เกาหลีเพื่อเข้าใจบทความและการนำเสนอ
- สัปดาห์ที่ 40
- สำนวนเขียน: -다/-는다 และ -(으)며 TOPIK II · ระดับ 5–6
- เข้าใจข่าวภาษาเกาหลี TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 41
- การนำเสนอและสุนทรพจน์ทางการ TOPIK II · ระดับ 5–6
- รากศัพท์จีน-เกาหลี: เรียนหนึ่ง รู้สิบ TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 42
- พื้นฐานฮันจาสำหรับผู้เรียนภาษาเกาหลี TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 43
- อายุ ตำแหน่ง และคำเรียก: 언니, 오빠, 형, 누나, 선배 เกาหลีในชีวิตจริง
เดือนที่ 11
สุภาษิตและการลงท้ายประโยคที่ละเอียดอ่อน
สุภาษิต·สำนวนสี่พยางค์ และความละเอียดอ่อนของการลงท้ายประโยค เพื่อพูดอย่างลึกซึ้ง
- สัปดาห์ที่ 44
- สุภาษิตเกาหลี (속담) TOPIK II · ระดับ 5–6
- สำนวนสี่พยางค์ (사자성어) TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 45
- การลงท้ายประโยคที่ละเอียดอ่อน: -거든요, -잖아요, -더라고요, -네요 TOPIK II · ระดับ 5–6
- การเขียนเชิงวิชาการและเรียงความ TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 46
- คำย่อยอดนิยมและคำใหม่ เกาหลีในชีวิตจริง
- สัปดาห์ที่ 47
- คำเลียนเสียงและคำเลียนอาการ เกาหลีในชีวิตจริง
เดือนที่ 12
เหมือนเจ้าของภาษา
ภาษาเกาหลีตั้งแต่สำเนียงท้องถิ่น ซีรีส์ ไปจนถึงที่ทำงาน สู่ชีวิตจริงในเกาหลี
- สัปดาห์ที่ 48
- สำเนียงท้องถิ่นของเกาหลี TOPIK II · ระดับ 5–6
- สัปดาห์ที่ 49
- ประโยคที่ได้ยินในซีรีส์เกาหลี เกาหลีในชีวิตจริง
- สัปดาห์ที่ 50
- ภาษาเกาหลีในที่ทำงาน เกาหลีในชีวิตจริง
- สัปดาห์ที่ 51
- ฮันกึลในปัจจุบัน: การสะกด วันฮันกึล และยุคดิจิทัล ประวัติศาสตร์และที่มา
- สัปดาห์ที่ 52 สัปดาห์ทบทวน — ทำแบบทดสอบของสามเดือนที่ผ่านมาอีกครั้ง และอ่านบทเรียนของข้อที่ผิดอีกรอบ ลองเขียนไดอารีสั้น ๆ ด้วยคำที่เรียนมา
รวม 52 สัปดาห์