Sebelum Hangul: Menulis Bahasa Korea dengan Aksara Tionghoa

Pelajari bagaimana orang Korea menulis sebelum Hangul ada: aksara Tionghoa, bahasa Tionghoa Sastra, dan sistem cerdik seperti Idu dan Hyangchal.

Yang akan dipelajari dalam pelajaran ini

  • Jelaskan mengapa aksara Tionghoa sulit dipakai untuk bahasa Korea
  • Sebutkan sistem peminjaman lama 이두, 향찰, dan 구결 serta kegunaan masing-masing
  • Pahami siapa yang bisa membaca dan menulis di Korea zaman dulu, dan siapa yang tidak
  • Pelajari kata-kata dasar seperti 한자, 한문, 글자, dan 백성
Profesor Hangyeol

Selamat datang, temanku. Mari duduk dan minum teh. Sebelum kita bicara tentang Raja Sejong, izinkan aku membawamu kembali ke masa ketika Korea punya bahasa, tetapi belum punya huruf sendiri.

Bahasa tanpa huruf sendiri

Orang-orang di Semenanjung Korea sudah berbicara dalam bahasa mereka sejak lama sekali. Mereka menyanyikan lagu, menceritakan kisah, membuat hukum, dan berdagang, semuanya dalam bahasa Korea. Tetapi hampir sepanjang sejarah itu ada satu masalah besar: tidak ada huruf yang dibuat untuk bahasa Korea.

Ketika orang ingin menulis, mereka memakai aksara Tionghoa. Dalam bahasa Korea kita menyebutnya 한자. Menulis dengan gaya Tionghoa klasik disebut 한문. Selama lebih dari seribu tahun, 한자 dan 한문 menjadi cara utama menulis di Korea, dalam pemerintahan, sekolah, kuil, dan catatan keluarga.

Ini bukan karena orang Korea tidak peduli pada bahasa mereka sendiri. Aksara Tionghoa hanyalah sistem tulisan yang dipakai di seluruh Asia Timur pada masa itu. Buku sejarah, filsafat, kedokteran, dan agama ditulis dengannya. Belajar 한문 membuka pintu menuju semua pengetahuan itu.

Kata-kata untuk pelajaran ini

  • 한자 [한짜] hanja
    Aksara Tionghoa (sebagaimana dipakai di Korea)
  • 한문 hanmun
    Bahasa Tionghoa Sastra; tulisan bergaya Tionghoa klasik
  • 글자 [글짜] geulja
    huruf, aksara tulis
  • 문자 [문짜] munja
    sistem tulisan; aksara
  • 백성 [백썽] baekseong
    rakyat jelata (suatu kerajaan)
  • 양반 yangban
    golongan cendekiawan bangsawan pada masa Joseon

Mengapa aksara Tionghoa tidak cocok untuk bahasa Korea

Bayangkan mencoba menulis bahasamu sendiri dengan huruf yang dibuat untuk bahasa yang sama sekali berbeda. Begitulah keadaan di Korea zaman dulu.

Bahasa Tionghoa dan bahasa Korea sangat berbeda. Dalam bahasa Tionghoa, sebuah kata biasanya tidak berubah bentuk. Dalam bahasa Korea, kita menambahkan banyak akhiran kecil pada kata. Misalnya, kata kerja 가다 berarti 'pergi'. Darinya kita mendapat 가요, 갔어요, 가면, 가니까, 가고 싶어요, dan masih banyak lagi. Setiap akhiran menambah makna: kesopanan, waktu lampau, 'jika', 'karena', 'ingin'.

Bahasa Korea juga memakai penanda kecil setelah kata benda, seperti 은, 는, 이, 가 dan 을, 를. Penanda ini menunjukkan siapa melakukan apa dalam kalimat. Aksara Tionghoa tidak punya cara sederhana untuk menulis potongan-potongan kecil ini. Urutan kata pun berbeda. Dalam bahasa Korea, kata kerja biasanya berada di akhir kalimat. Jadi penulis harus berpikir dalam bahasa Korea, lalu mengubah gagasan itu menjadi kalimat gaya Tionghoa. Rasanya seperti menerjemahkan setiap kali ingin menulis sebuah catatan.

Profesor Hangyeol

Waktu aku masih kecil, kakekku masih bisa menulis 한자 dengan indah. Tetapi ia sering berkata bahwa mempelajarinya menghabiskan seluruh masa mudanya. Ribuan aksara, temanku, ribuan!

Iklan

Begitu banyak aksara, begitu sedikit waktu

Aksara Tionghoa tidak seperti alfabet. Setiap aksara biasanya mewakili sebuah makna, bukan hanya bunyi. Untuk membaca buku biasa, seseorang perlu mengenal beberapa ribu aksara. Mempelajarinya memerlukan bertahun-tahun belajar.

Siapa yang punya waktu sebanyak itu? Kebanyakan keluarga golongan cendekiawan bangsawan yang disebut 양반, serta orang yang bekerja di pemerintahan, kuil, atau kantor khusus. Petani, nelayan, pelayan, dan sebagian besar perempuan tidak punya kesempatan belajar bertahun-tahun. Jadi sebagian besar rakyat biasa, yaitu 백성, tidak bisa membaca dan menulis.

Hal ini menimbulkan masalah nyata dalam kehidupan sehari-hari. Jika seorang petani tidak bisa membaca pengumuman dari pemerintah, ia tidak tahu aturan yang baru. Jika seseorang diperlakukan tidak adil, sulit baginya menulis pengaduan kepada pejabat. Pengetahuan hanya berada di tangan sekelompok kecil orang.

Solusi cerdik: meminjam aksara untuk bunyinya

Dahulu, para penulis Korea sangat kreatif. Mereka tidak menyerah. Mereka menemukan cara melenturkan aksara Tionghoa agar dapat menulis bahasa Korea.

Gagasannya sederhana tetapi cerdas. Kadang mereka memakai sebuah aksara karena maknanya. Di lain waktu mereka memakai aksara hanya karena bunyinya, tanpa memedulikan maknanya. Dengan memadukan kedua cara ini, mereka bisa menulis kata-kata Korea dan bahkan akhiran-akhiran Korea.

Sepanjang berabad-abad, beberapa sistem tumbuh dari gagasan ini. Para ahli sekarang biasanya mengelompokkannya menjadi tiga: 이두, 향찰, dan 구결. Ketiganya bukan alfabet yang terpisah. Semuanya adalah cara memakai aksara Tionghoa untuk bahasa Korea.

Tiga cara meminjam aksara Tionghoa

SistemKegunaan utamaGambaran singkat
이두Dokumen resmi dan administrasiTeks bergaya Tionghoa dengan urutan kata Korea, dan bagian tata bahasa Korea ditulis dengan aksara pinjaman
향찰Lagu dan puisi Korea kunoUpaya menulis seluruh kalimat Korea, dengan memakai aksara untuk makna sekaligus bunyi
구결Membaca buku TionghoaTanda atau aksara kecil yang ditambahkan di antara baris teks Tionghoa untuk menunjukkan akhiran Korea

Ketiga sistem itu memakai aksara Tionghoa. Tidak satu pun mudah bagi rakyat biasa.

이두: bahasa perkantoran

이두 dipakai selama berabad-abad dalam dokumen seperti laporan, kontrak, dan surat hukum. Para juru tulis di kantor pemerintah menguasainya dengan baik. Sekilas teks 이두 tampak seperti bahasa Tionghoa, tetapi pembaca yang terlatih dapat melihat tata bahasa Korea bersembunyi di dalamnya.

Sistem ini berguna, tetapi tetap sulit. Kamu harus menguasai aksara Tionghoa terlebih dahulu, lalu masih harus mempelajari aturan khusus 이두 di atasnya.

향찰: menulis lagu dalam bahasa Korea

Di kerajaan Silla zaman dulu, orang menyanyikan puisi yang disebut 향가. Sebagian di antaranya ditulis dalam 향찰. Sistem ini mencoba menulis seluruh lagu dalam bahasa Korea, baris demi baris.

Hingga kini para ahli masih memperdebatkan cara membaca beberapa lagu itu, karena kita tidak selalu yakin aksara mana yang dipakai untuk makna dan mana untuk bunyi. Itu menunjukkan betapa rumitnya sistem ini. Hanya sedikit lagu seperti ini yang bertahan.

구결: pembantu kecil bagi pembaca

Para pelajar yang membaca kitab klasik Tionghoa sering menambahkan catatan kecil di antara baris. Catatan ini, yang disebut 구결, menunjukkan di mana akhiran Korea harus ditempatkan ketika teks dibaca dengan lantang. Lama-kelamaan, orang bahkan memakai bentuk aksara yang disingkat agar catatan itu lebih cepat ditulis.

구결 membantu para pembaca, tetapi tidak membantu orang yang sama sekali tidak bisa membaca aksara Tionghoa.

Kata-kata Korea dengan banyak akhiran

  • 가요 gayo
    Aku pergi. / Aku sedang pergi. Akhiran sopan kala sekarang.
  • 갔어요 gasseoyo
    Aku sudah pergi. Kala lampau ditunjukkan di dalam kata itu sendiri.
  • 가면 gamyeon
    jika (aku) pergi Satu akhiran mengubah makna menjadi 'jika'.
  • 가고 싶어요 gago sipeoyo
    Aku ingin pergi. Bahasa Korea membangun makna dengan akhiran dan kata kerja bantu.
  • 백성이 글을 읽어요. [백썽이 그를 일거요] baekseongi geureul ilgeoyo.
    Orang-orang membaca tulisan. 이 dan 을 adalah penanda kecil yang sulit ditunjukkan oleh aksara Tionghoa.
Profesor Hangyeol

Sudah melihat masalahnya sekarang? Akhiran-akhiran ini adalah jantung bahasa Korea. Sistem tulisan yang tidak bisa menunjukkannya dengan jelas seperti mantel yang tidak pernah benar-benar pas.

Kerajaan Joseon

1392

Pada tahun 1392, sebuah kerajaan baru didirikan di semenanjung itu. Namanya Joseon, atau 조선 dalam bahasa Korea. Joseon bertahan lebih dari lima ratus tahun. Para penguasanya mengikuti gagasan Konfusianisme, yang mengajarkan bahwa raja yang baik harus menyayangi rakyatnya seperti orang tua menyayangi anak.

Di Joseon, seperti sebelumnya, bahasa tulis resmi adalah 한문. Hukum ditulis dengannya. Ujian untuk jabatan pemerintah menguji kemampuan itu. Tetapi gagasan Konfusian tentang raja yang penyayang memunculkan pertanyaan: bagaimana seorang raja dapat menyayangi rakyatnya jika mereka bahkan tidak bisa membaca kata-katanya?

Pertanyaan ini segera sampai ke hati seorang raja yang luar biasa. Namanya Sejong, raja keempat Joseon. Pada pelajaran berikutnya, aku akan menceritakan kisahnya.

Apa artinya ini bagimu sebagai pelajar

Bahkan sekarang, bahasa Korea memiliki banyak kata yang berasal dari aksara Tionghoa. Kata seperti 학교 (sekolah), 한국 (Korea), dan 문자 (sistem tulisan) semuanya berakar dari 한자. Jika kamu belajar bahasa Korea dalam waktu lama, kamu akan menyadari akar-akar ini dan akan terbantu menebak kata baru.

Tetapi kamu tidak perlu belajar 한자 untuk membaca bahasa Korea sekarang. Berkat Hangul, kamu bisa membaca setiap kata Korea hanya dengan 24 huruf. Itulah anugerah yang dituju kisah ini.

Kuis pemeriksaan

  1. Q1. Sebelum Hangul, apa yang terutama dipakai orang Korea untuk menulis?

  2. Q2. Mengapa aksara Tionghoa sulit dipakai untuk bahasa Korea?

  3. Q3. Sistem mana yang terutama dipakai dalam dokumen resmi dan administrasi?

  4. Q4. Sistem mana yang dipakai untuk menulis lagu Silla kuno yang disebut 향가?

  5. Q5. Apa arti 백성?

    백성 baekseong
  6. Q6. Pada tahun berapa kerajaan Joseon didirikan?

Profesor Hangyeol

Bagus sekali, temanku. Sekarang kamu tahu dunia tempat Hangul dilahirkan. Lain kali, aku akan menceritakan tentang seorang raja yang memandang rakyatnya dan berkata, 'Ini harus berubah.' Beristirahatlah, dan kembalilah segera.

Rangkuman inti

  • Selama berabad-abad orang Korea menulis dengan aksara Tionghoa (한자) dalam bahasa Tionghoa Sastra (한문).
  • Tata bahasa Korea memakai banyak akhiran dan partikel, yang sulit ditunjukkan oleh aksara Tionghoa.
  • 이두, 향찰, dan 구결 meminjam aksara Tionghoa untuk makna atau bunyi guna menulis bahasa Korea.
  • Mempelajari ribuan aksara memerlukan bertahun-tahun, sehingga kebanyakan rakyat biasa (백성) tidak bisa membaca.
  • Kerajaan Joseon (조선) didirikan pada 1392; raja keempatnya adalah Sejong.

Materi gratis resmi yang bagus dilihat bersama

Lihat kemajuan program 1 tahun →

Iklan