Partykuły tematu i podmiotu: 은/는 i 이/가

Poznaj dwie najsłynniejsze koreańskie partykuły: partykułę tematu 은/는 i partykułę podmiotu 이/가, jak je dołączać i kiedy wybierać każdą z nich.

Czego nauczysz się na tej lekcji

  • Poprawnie dołączaj 은/는 i 이/가 po spółgłoskach i samogłoskach
  • Używaj 은/는, aby wprowadzić temat lub pokazać kontrast
  • Używaj 이/가 dla nowej informacji i do odpowiedzi na „kto” lub „co”
  • Znaj formy szczególne 제가, 내가 i 누가
Pan Gaon

Dzisiejszy temat jest słynny wśród uczących się koreańskiego. Wiele osób mówi, że 은/는 i 이/가 to najtrudniejsza część koreańskiego dla początkujących. Nie martw się. Zaczniemy od jasnych reguł, a wyczucie przyjdzie z praktyką.

Czym jest partykuła?

Partykuła to mała etykieta stojąca zaraz po rzeczowniku. Mówi, jaką rolę pełni ten rzeczownik w zdaniu. Polski robi to za pomocą końcówek przypadków, a koreański za pomocą partykuł. Dzięki temu koreański szyk wyrazów bywa nieco elastyczny, ale orzeczenie zawsze zostaje na końcu.

Dziś uczymy się dwóch partykuł:

은/는 — partykuła tematu. Znaczy „jeśli chodzi o…” lub „mówiąc o…”.

이/가 — partykuła podmiotu. Wskazuje tego, kto wykonuje czynność lub ma daną cechę.

N + 은 / 는

temat: jeśli chodzi o N

  • Po spółgłosce (batchim): 은 — 선생님은, 책은.
  • Po samogłosce (bez batchim): 는 — 저는, 친구는.
  • Używaj jej, aby powiedzieć, o czym jest zdanie, zwłaszcza na początku rozmowy.
  • Używaj jej, aby porównać lub zestawić dwie rzeczy.
  • 저는 학생이에요. jeoneun haksaengieyo.
    Jestem uczniem. (Jeśli chodzi o mnie, jestem uczniem.)
  • 제 동생은 고등학생이에요. [제 동생은 고등학쌩이에요] je dongsaengeun godeunghaksaengieyo.
    Moje młodsze rodzeństwo jest uczniem liceum.
  • 오늘은 월요일이에요. [오느른 워료이리에요] oneureun woryoirieyo.
    Dzisiaj jest poniedziałek.
  • 커피는 좋아요. 녹차는 싫어요. [커피는 조아요. 녹차는 시러요] keopineun joayo. nokchaneun sireoyo.
    Kawę lubię. Zielonej herbaty nie lubię.
N + 이 / 가

podmiot: N (robi / jest…)

  • Po spółgłosce (batchim): 이 — 동생이, 책이.
  • Po samogłosce (bez batchim): 가 — 친구가, 날씨가.
  • Używaj jej dla nowej informacji, na przykład gdy coś się pojawia lub dzieje.
  • Używaj jej, by odpowiadać na pytania z 누가 (kto) lub 뭐가 (co).
  • 비가 와요. biga wayo.
    Pada deszcz. (Deszcz przychodzi.)
  • 날씨가 좋아요. [날씨가 조아요] nalssiga joayo.
    Pogoda jest ładna.
  • 동생이 아파요. dongsaengi apayo.
    Moje młodsze rodzeństwo jest chore.
  • 저기 버스가 와요! jeogi beoseuga wayo!
    Patrz, tam jedzie autobus!

Dołączanie partykuł

RzeczownikKończy się naTemat 은/는Podmiot 이/가
선생님spółgłoskę선생님은선생님이
책spółgłoskę책은책이
물spółgłoskę물은물이
친구samogłoskę친구는친구가
커피samogłoskę커피는커피가
저 (I)samogłoskę저는제가
누구 (who)samogłoskę누구는누가

Formy szczególne: 저 + 가 → 제가, 나 + 가 → 내가, 누구 + 가 → 누가.

Reklama

Pan Gaon

Zwróć uwagę na formy szczególne w ostatnich wierszach. Nigdy nie mówimy 저가 ani 누구가. Zawsze jest to 제가 i 누가. Zapamiętaj te trzy jako pojedyncze słowa.

Reguła 1: Informacja znana a nowa

Pomocny sposób myślenia: 은/는 oznacza coś, co już jest w rozmowie, a 이/가 wprowadza coś nowego.

Wyobraź sobie opowieść: „Dawno temu był sobie król. Ten król miał trzy córki.” W koreańskim pierwszy „król” (nowy) otrzymuje 이/가, a drugi „król” (już znany) otrzymuje 은/는.

옛날에 왕이 있었어요. 그 왕은 딸이 셋 있었어요.

Nie musisz jeszcze rozumieć każdego słowa tego zdania. Spójrz tylko na 왕이 (nowy) i 왕은 (znany).

Reguła 2: Zaimki pytające przyjmują 이/가

Gdy zaimek pytający jest podmiotem, jak 누가 (kto) lub 뭐가 (co), odpowiedź również używa 이/가. Dzieje się tak, bo odpowiedź jest nową, ważną informacją.

누가 와요? — 민지가 와요. „Kto przychodzi? — Przychodzi Minji.”

뭐가 맛있어요? — 비빔밥이 맛있어요. „Co jest smaczne? — Smaczny jest bibimbap.”

Gdybyś odpowiedział 민지는 와요, zabrzmiałoby to jak „Minji (przynajmniej) przychodzi, ale może nie inni”. To prowadzi nas do trzeciej reguły.

Reguła 3: 은/는 pokazuje kontrast

Gdy porównujesz dwie rzeczy, użyj 은/는 przy obu. Dodaje to poczucie „jeśli chodzi o tę… ale jeśli chodzi o tamtą…”.

저는 고기를 먹어요. 동생은 고기를 안 먹어요. „Ja jem mięso. Moje rodzeństwo nie je mięsa.”

Nawet przy jednej rzeczy 은/는 może sugerować kontrast. Na przykład 오늘은 바빠요 może sugerować „Dzisiaj jestem zajęty (ale może nie w inne dni)”.

Te same słowa, inny akcent

  • 제가 민수예요. jega minsuyeyo.
    To ja jestem Minsu. (To ja — jestem tym Minsu, którego szukasz.) 이/가 kładzie nacisk na podmiot: „ja, a nie ktoś inny”.
  • 저는 민수예요. jeoneun minsuyeyo.
    Jestem Minsu. (Przedstawiam się.) 은/는 wprowadza temat. To normalne przedstawienie się.
  • 날씨가 좋아요. [날씨가 조아요] nalssiga joayo.
    Pogoda jest ładna. Prosty opis tego, co teraz widzisz.
  • 날씨는 좋아요. [날씨는 조아요] nalssineun joayo.
    Pogoda jest ładna (ale coś innego nie). Kontrast: może podróż była za długa.

Słówka z tej lekcji

  • 친구 chingu
    przyjaciel
  • 동생 dongsaeng
    młodsze rodzeństwo
  • 날씨 nalssi
    pogoda
  • 비 bi
    deszcz
  • 오늘 oneul
    dzisiaj
  • 좋아요 [조아요] joayo
    jest dobre / lubię
  • 싫어요 [시러요] sireoyo
    nie lubię
  • 맛있어요 [마시써요] masisseoyo
    jest smaczne
  • 바빠요 bappayo
    jest zajęty
  • 아파요 apayo
    jest chory / boli
  • 누가 nuga
    kto (jako podmiot)

Kto to jest?

A
누가 지수 씨예요? nuga jisu ssiyeyo?Kto to jest Jisu?
B
제가 지수예요. 안녕하세요! jega jisuyeyo. annyeonghaseyo!To ja jestem Jisu. Dzień dobry!
A
아, 반가워요. 저는 톰이에요. 지수 씨는 학생이에요? a, bangawoyo. jeoneun tomieyo. jisu ssineun haksaengieyo?Ach, miło mi. Jestem Tom. Jesteś uczennicą, Jisu?
B
네, 저는 학생이에요. 톰 씨는요? ne, jeoneun haksaengieyo. tom ssineunyo?Tak, jestem uczennicą. A Ty, Tom?
A
저는 회사원이에요. jeoneun hoesawonieyo.Jestem pracownikiem biurowym.

Przydatny trik: N은요/는요?

W dialogu Jisu pyta 톰 씨는요? To krótki sposób na „A Ty?” lub „A co z…?”. Wystarczy dodać 은요 lub 는요 do imienia albo rzeczownika. 저는요? znaczy „A co ze mną?”, a 내일은요? znaczy „A co z jutrem?”.

Quiz sprawdzający

  1. Q1. Wybierz poprawną formę tematu dla 선생님.

  2. Q2. Jak powiedzieć „ja” jako podmiot z 가?

  3. Q3. 누가 커피를 마셔요? — Która odpowiedź jest naturalna?

  4. Q4. „Lubię jabłka, ale moja siostra nie.” Która partykuła pokazuje kontrast przy „mojej siostrze”?

  5. Q5. „Patrz! Jedzie autobus!” Uzupełnij: 버스__ 와요!

  6. Q6. Jak powiedzieć „A co z jutrem?”

Pan Gaon

Świetnie poradziłeś sobie z trudnym tematem. Nawet zaawansowani uczący się czasem zastanawiają się nad 은/는 i 이/가. Wsłuchuj się w nie w dramatach i piosenkach, a wyczucie będzie rosło naturalnie.

Najważniejsze podsumowanie

  • 은 po spółgłosce, 는 po samogłosce: temat, „jeśli chodzi o”.
  • 이 po spółgłosce, 가 po samogłosce: podmiot.
  • 은/는 dla znanych tematów i kontrastu; 이/가 dla nowej informacji.
  • Odpowiedzi na 누가 i 뭐가 używają 이/가.
  • Formy szczególne: 제가, 내가, 누가.
  • N은요/는요? znaczy „A co z N?”.

Polecane oficjalne materiały bezpłatne

Zobacz postępy w kursie rocznym →

Reklama