Particules de thème et de sujet : 은/는 et 이/가
Apprenez les deux particules coréennes les plus célèbres : la marque de thème 은/는 et la marque de sujet 이/가, comment les attacher et quand choisir l'une ou l'autre.
Mme Gaon · Grammaire · vocabulaire · TOPIKCe que vous allez apprendre dans cette leçon
- Attacher correctement 은/는 et 이/가 après des consonnes et des voyelles
- Utiliser 은/는 pour introduire un thème ou marquer un contraste
- Utiliser 이/가 pour une information nouvelle et pour répondre à « qui » ou « quoi »
- Connaître les formes particulières 제가, 내가 et 누가
Le sujet d'aujourd'hui est célèbre parmi les apprenants de coréen. Beaucoup disent que 은/는 et 이/가 sont la partie la plus difficile du coréen débutant. Ne vous inquiétez pas. Nous commencerons par des règles claires, et vous en acquerrez le sentiment avec la pratique.
Qu'est-ce qu'une particule ?
Une particule est une petite étiquette qui vient juste après un nom. Elle indique le rôle de ce nom dans la phrase. Le français utilise l'ordre des mots pour cela, mais le coréen utilise des particules. De ce fait, l'ordre des mots coréen peut être un peu flexible, mais le verbe reste toujours à la fin.
Aujourd'hui, nous apprenons deux particules :
은/는 — la particule de thème. Elle signifie « quant à… » ou « en parlant de… ».
이/가 — la particule de sujet. Elle désigne celui qui fait l'action ou qui possède la qualité.
thème : quant à N
- Après une consonne (batchim) : 은 — 선생님은, 책은.
- Après une voyelle (pas de batchim) : 는 — 저는, 친구는.
- Employez-la pour dire de quoi parle la phrase, surtout au début d'une conversation.
- Employez-la pour comparer ou opposer deux choses.
- 저는 학생이에요. jeoneun haksaengieyo.Je suis étudiant(e). (Quant à moi, je suis étudiant(e).)
- 제 동생은 고등학생이에요. [제 동생은 고등학쌩이에요] je dongsaengeun godeunghaksaengieyo.Mon petit frère/ma petite sœur est lycéen(ne).
- 오늘은 월요일이에요. [오느른 워료이리에요] oneureun woryoirieyo.Aujourd'hui, c'est lundi.
- 커피는 좋아요. 녹차는 싫어요. [커피는 조아요. 녹차는 시러요] keopineun joayo. nokchaneun sireoyo.Le café, j'aime. Le thé vert, je n'aime pas.
sujet : N (fait / est…)
- Après une consonne (batchim) : 이 — 동생이, 책이.
- Après une voyelle (pas de batchim) : 가 — 친구가, 날씨가.
- Employez-la pour une information nouvelle, par exemple quand quelque chose apparaît ou se produit.
- Employez-la pour répondre aux questions avec 누가 (qui) ou 뭐가 (quoi).
- 비가 와요. biga wayo.Il pleut. (La pluie vient.)
- 날씨가 좋아요. [날씨가 조아요] nalssiga joayo.Il fait beau.
- 동생이 아파요. dongsaengi apayo.Mon petit frère/ma petite sœur est malade.
- 저기 버스가 와요! jeogi beoseuga wayo!Regardez, le bus arrive là-bas !
Attacher les particules
| Nom | Se termine par | Thème 은/는 | Sujet 이/가 |
|---|---|---|---|
| 선생님 | consonne | 선생님은 | 선생님이 |
| 책 | consonne | 책은 | 책이 |
| 물 | consonne | 물은 | 물이 |
| 친구 | voyelle | 친구는 | 친구가 |
| 커피 | voyelle | 커피는 | 커피가 |
| 저 (I) | voyelle | 저는 | 제가 |
| 누구 (who) | voyelle | 누구는 | 누가 |
Formes particulières : 저 + 가 → 제가, 나 + 가 → 내가, 누구 + 가 → 누가.
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Remarquez les formes particulières dans les dernières lignes. On ne dit jamais 저가 ni 누구가. C'est toujours 제가 et 누가. Mémorisez ces trois-là comme des mots à part entière.
Règle 1 : information ancienne ou nouvelle
Une façon utile d'y penser : 은/는 marque quelque chose déjà présent dans la conversation, et 이/가 apporte quelque chose de nouveau.
Imaginez une histoire : « Il était une fois un roi. Le roi avait trois filles. » En coréen, le premier « roi » (nouveau) prend 이/가, et le second « roi » (déjà connu) prend 은/는.
옛날에 왕이 있었어요. 그 왕은 딸이 셋 있었어요.
Vous n'avez pas encore besoin de comprendre chaque mot de cette phrase. Regardez seulement 왕이 (nouveau) et 왕은 (connu).
Règle 2 : les mots interrogatifs prennent 이/가
Quand le mot interrogatif est le sujet, comme 누가 (qui) ou 뭐가 (quoi), la réponse utilise aussi 이/가. C'est parce que la réponse est l'information nouvelle et importante.
누가 와요? — 민지가 와요. « Qui vient ? — Minji vient. »
뭐가 맛있어요? — 비빔밥이 맛있어요. « Qu'est-ce qui est bon ? — Le bibimbap est bon. »
Si vous répondiez 민지는 와요, cela sonnerait comme « Minji (au moins) vient, mais peut-être pas les autres. » Cela nous amène à la troisième règle.
Règle 3 : 은/는 marque le contraste
Quand vous comparez deux choses, utilisez 은/는 pour les deux. Cela ajoute une impression de « quant à celui-ci… mais quant à celui-là… ».
저는 고기를 먹어요. 동생은 고기를 안 먹어요. « Je mange de la viande. Mon frère/ma sœur n'en mange pas. »
Même avec un seul élément, 은/는 peut suggérer un contraste. Par exemple, 오늘은 바빠요 peut laisser entendre « Aujourd'hui je suis occupé(e) (mais peut-être pas les autres jours). »
Mêmes mots, accent différent
- 제가 민수예요. jega minsuyeyo. Je suis Minsu. (C'est moi — je suis le Minsu que vous cherchez.) 이/가 met l'accent sur le sujet : « moi, pas quelqu'un d'autre ».
- 저는 민수예요. jeoneun minsuyeyo. Je suis Minsu. (Je me présente.) 은/는 introduit le thème. C'est la présentation normale de soi.
- 날씨가 좋아요. [날씨가 조아요] nalssiga joayo. Il fait beau. Un simple constat de ce que l'on voit maintenant.
- 날씨는 좋아요. [날씨는 조아요] nalssineun joayo. Le temps est beau (mais autre chose ne l'est pas). Contraste : peut-être que le voyage était trop long.
Mots de la leçon
- 친구 chingu ami(e)
- 동생 dongsaeng petit frère / petite sœur
- 날씨 nalssi temps (météo)
- 비 bi pluie
- 오늘 oneul aujourd'hui
- 좋아요 [조아요] joayo est bien / j'aime
- 싫어요 [시러요] sireoyo je n'aime pas
- 맛있어요 [마시써요] masisseoyo est délicieux
- 바빠요 bappayo est occupé
- 아파요 apayo est malade / fait mal
- 누가 nuga qui (comme sujet)
Qui est-ce ?
Une astuce pratique : N은요/는요 ?
Dans le dialogue, Jisu demande 톰 씨는요? C'est une façon courte de dire « Et vous ? » ou « Et… ? ». Ajoutez simplement 은요 ou 는요 à un nom. 저는요? signifie « Et moi ? » et 내일은요? signifie « Et demain ? »
Quiz de vérification
Q1. Choisissez la forme de thème correcte pour 선생님.
Q2. Comment dit-on « je » comme sujet avec 가 ?
Q3. 누가 커피를 마셔요? — Quelle réponse est naturelle ?
Q4. « J'aime les pommes, mais ma sœur non. » Quelle particule marque le contraste sur « ma sœur » ?
Q5. « Regardez ! Le bus arrive ! » Complétez : 버스__ 와요!
Q6. Comment dit-on « Et demain ? »
Vous avez fait du très bon travail sur un sujet difficile. Même les apprenants avancés se posent encore des questions sur 은/는 et 이/가. Écoutez-les dans les dramas et les chansons, et le sentiment viendra naturellement.
Points clés
- 은 après une consonne, 는 après une voyelle : thème, « quant à ».
- 이 après une consonne, 가 après une voyelle : sujet.
- 은/는 pour les thèmes connus et le contraste ; 이/가 pour l'information nouvelle.
- Les réponses à 누가 et 뭐가 utilisent 이/가.
- Formes particulières : 제가, 내가, 누가.
- N은요/는요? signifie « Et N ? »
Ressources officielles gratuites à consulter aussi
- Korean Teaching & Learning Center (Hangugeo Gyosu Hakseupsaemteo) — Institut national de la langue coréenne
- Nuri-Sejong Hakdang (manuels numériques gratuits) — Fondation de l'Institut du roi Sejong
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