การเกริ่นสถานการณ์: -는데/-(으)ㄴ데
ใช้ -는데/-(으)ㄴ데 เพื่อวางฉาก ให้ข้อมูลพื้นหลังก่อนคำถามหรือคำขอ แสดงความขัดแย้งแบบนุ่มนวล และทำให้ท้ายประโยคอ่อนลง
ครูกาออน · ไวยากรณ์·คำศัพท์·TOPIKสิ่งที่จะเรียนในบทนี้
- ต่อ -는데 กับกริยา และ -(으)ㄴ데 กับคุณศัพท์และคำนาม
- ให้ข้อมูลพื้นหลังก่อนคำถาม คำขอ หรือคำชวน
- แสดงความขัดแย้งแบบนุ่มนวลและรู้ความต่างจาก -지만
- ใช้ -는데요 เพื่อให้ฟังสุภาพและเปิดโอกาสให้ผู้ฟังตอบ
ยินดีต้อนรับกลับมา! ท้ายประโยควันนี้เป็นหนึ่งในส่วนที่มีประโยชน์ที่สุดในภาษาเกาหลีพูด คนเกาหลีใช้ -는데 ตลอดทั้งวัน มักหลายครั้งในหนึ่งนาที เมื่อคุณเรียนรู้แล้ว ภาษาเกาหลีของคุณจะฟังเป็นธรรมชาติขึ้นมาก
-는데 ทำหน้าที่อะไร?
-는데 เชื่อมสองประโยค ประโยคแรกให้ ข้อมูลพื้นหลัง: สถานการณ์ ฉาก หรือข้อเท็จจริงที่ผู้ฟังต้องรู้ แล้วประโยคที่สองบอกประเด็นหลัก
ในภาษาไทย เรามักใช้ “แล้ว” “แต่” “และ” หรือแค่เว้นจังหวะ เช่น “ตอนนี้อยู่ที่สถานี ต้องไปทางไหนดี” ในภาษาเกาหลี: 지금 역에 있는데 어디로 가면 돼요?
-는데 มีหน้าที่หลักสามอย่าง:
1. พื้นหลัง ก่อนคำถาม คำขอ คำชวน หรือประโยคบอกเล่า 2. ความขัดแย้ง เป็น “แต่” แบบนุ่มนวล 3. ท้ายประโยคแบบนุ่มนวล (-는데요) ที่ทิ้งบางอย่างไว้ไม่พูดและเชิญชวนให้อีกฝ่ายตอบ
ก่อนอื่น มาเรียนกฎการต่อท้าย เพราะขึ้นอยู่กับชนิดของคำ
พื้นหลัง ฉาก ความขัดแย้งแบบนุ่มนวล
- กริยาแสดงการกระทำใช้ -는데: 가다 → 가는데, 먹다 → 먹는데
- 있다 และ 없다 (และคำที่ลงท้ายด้วยสองคำนี้ เช่น 재미있다, 맛없다) ใช้ -는데 ด้วย: 있는데, 맛있는데
- คุณศัพท์ลงท้ายสระใช้ -ㄴ데: 비싸다 → 비싼데, 바쁘다 → 바쁜데
- คุณศัพท์ลงท้ายพยัญชนะใช้ -은데: 작다 → 작은데, 많다 → 많은데
- คำนามใช้ 인데: 학생인데, 의사인데, 친구인데
- กาลอดีต: -았/었는데 กับทุกชนิดคำ: 갔는데, 비쌌는데, 학생이었는데
- รากลงท้าย ㄹ ตัด ㄹ: 살다 → 사는데, 만들다 → 만드는데, 길다 → 긴데, 멀다 → 먼데
- 지금 역에 있는데 어디로 가면 돼요? [지금 여게 인는데 어디로 가면 돼요] jigeum yeoge inneunde eodiro gamyeon dwaeyo?ตอนนี้ฉันอยู่ที่สถานี ต้องไปทางไหนคะ?
- 이 가게는 작은데 손님이 많아요. i gageneun jageunde sonnimi manayo.ร้านนี้เล็ก แต่มีลูกค้าเยอะ
- 제 동생은 대학생인데 요즘 아르바이트를 해요. je dongsaengeun daehaksaenginde yojeum areubaiteureul haeyo.น้องของฉันเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย และช่วงนี้ทำงานพาร์ตไทม์
ตารางการผัน
| รูปในพจนานุกรม | ประเภท | ปัจจุบัน | อดีต |
|---|---|---|---|
| 가다 | กริยา | 가는데 | 갔는데 |
| 먹다 | กริยา | 먹는데 | 먹었는데 |
| 만들다 | กริยา รากลงท้าย ㄹ | 만드는데 | 만들었는데 |
| 듣다 | กริยา ㄷ ไม่ปกติ | 듣는데 | 들었는데 |
| 재미있다 | คำ 있다 | 재미있는데 | 재미있었는데 |
| 싸다 | คุณศัพท์ | 싼데 | 쌌는데 |
| 좋다 | คุณศัพท์ | 좋은데 | 좋았는데 |
| 멀다 | คุณศัพท์ รากลงท้าย ㄹ | 먼데 | 멀었는데 |
| 춥다 | คุณศัพท์ ㅂ ไม่ปกติ | 추운데 | 추웠는데 |
| 그렇다 | คุณศัพท์ ㅎ ไม่ปกติ | 그런데 | 그랬는데 |
| 학생이다 | คำนาม + 이다 | 학생인데 | 학생이었는데 |
คำว่า 그런데 (“แต่ ว่าแต่”) ต้นประโยคมาจาก 그렇다 + -ㄴ데 ในภาษาพูดมักย่อเป็น 근데
นี่คือข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุด: ผู้เรียนพูด 싸는데 หรือ 좋는데 ถามตัวเองว่า “นี่เป็นการกระทำหรือการบรรยาย?” การกระทำใช้ -는데 การบรรยายใช้ -(으)ㄴ데 มีเพียง 있다 และ 없다 ที่ผิดจากแบบแผน
โฆษณา
การใช้ 1: พื้นหลังก่อนประเด็นหลัก
- 내일 친구 생일인데 뭘 선물하면 좋을까요? naeil chingu saengirinde mwol seonmulhamyeon joeulkkayo? พรุ่งนี้เป็นวันเกิดเพื่อน ให้ของขวัญอะไรดีนะ? พื้นหลัง → คำถาม
- 제가 지금 손이 좀 바쁜데 문 좀 열어 주세요. jega jigeum soni jom bappeunde mun jom yeoreo juseyo. ตอนนี้มือฉันไม่ว่างนิดหน่อย ช่วยเปิดประตูให้หน่อยได้ไหมคะ? พื้นหลัง → คำขอ
- 날씨가 좋은데 공원에 갈까요? nalssiga joeunde gongwone galkkayo? อากาศดี ไปสวนสาธารณะกันไหม? พื้นหลัง → คำชวน
- 어제 백화점에 갔는데 사람이 정말 많았어요. eoje baekwajeome ganneunde sarami jeongmal manasseoyo. เมื่อวานไปห้างสรรพสินค้า คนเยอะมากเลย ฉาก → สิ่งที่เกิดขึ้น
- 한국어를 배우는데 발음이 제일 어려워요. [한구거를 배우는데 바르미 제일 어려워요] hangugeoreul baeuneunde bareumi jeil eoryeowoyo. ฉันกำลังเรียนภาษาเกาหลี และการออกเสียงยากที่สุด
- 제가 부산에 사는데 다음 주에 서울에 가요. jega busane saneunde daeum jue seoure gayo. ฉันอาศัยอยู่ที่ปูซาน และสัปดาห์หน้าจะไปโซล 살다 → 사는데
การใช้ 2: ความขัดแย้งแบบนุ่มนวล
- 이 식당은 비싼데 맛은 별로예요. i sikdangeun bissande maseun byeolloyeyo. ร้านนี้แพง แต่อาหารก็ไม่ได้อร่อยนัก
- 열심히 공부했는데 시험을 잘 못 봤어요. [열씸히 공부핸는데 시허믈 잘 몯 뽜써요] yeolsimhi gongbuhaenneunde siheomeul jal mot bwasseoyo. ฉันตั้งใจเรียน แต่สอบได้ไม่ดี
- 집은 학교에서 먼데 지하철역은 가까워요. jibeun hakgyoeseo meonde jihacheoryeogeun gakkawoyo. บ้านฉันอยู่ไกลจากโรงเรียน แต่ใกล้สถานีรถไฟใต้ดิน
- 밖은 추운데 안은 따뜻해요. bakkeun chuunde aneun ttatteutaeyo. ข้างนอกหนาว แต่ข้างในอุ่น
-는데 vs -지만
- 이 옷은 예쁘지만 비싸요. i oseun yeppeujiman bissayo. เสื้อผ้าเหล่านี้สวย แต่แพง -지만 เป็น “แต่” ที่ชัดเจนและตรงไปตรงมา เหมาะกับงานเขียนและความขัดแย้งที่รุนแรง
- 이 옷은 예쁜데 비싸요. i oseun yeppeunde bissayo. เสื้อผ้าเหล่านี้สวย แต่ (รู้ไหม) แพง -는데 เป็นความขัดแย้งที่นุ่มนวลกว่า พบบ่อยมากในการสนทนา
- 배가 고픈데 같이 밥 먹을래요? [배가 고픈데 가치 밥 머글래요] baega gopeunde gachi bap meogeullaeyo? ฉันหิว ไปกินข้าวด้วยกันไหม? เป็นพื้นหลัง ไม่ใช่ความขัดแย้ง ใช้ -지만 ไม่ได้ตรงนี้
- 배가 고프지만 같이 밥 먹을래요? (✘) baega gopeujiman gachi bap meogeullaeyo? (✘) ไม่เป็นธรรมชาติ -지만 แปลว่า “แต่” ประโยคนี้จึงฟังเหมือน “ฉันหิว แต่จะกินด้วยกันไหม?” — ไม่สมเหตุสมผล
การใช้ 3: จบประโยคด้วย -는데요
เมื่อใส่ -요 หลัง -는데 ประโยคจะหยุดกลางคัน เหมือนมีบางอย่างที่ไม่ได้พูด ฟังดูนุ่มนวลและสุภาพ และเชิญชวนให้ผู้ฟังตอบ
- รับโทรศัพท์: 여보세요? 김민지 씨 핸드폰인데요 (“ฮัลโหล? นี่โทรศัพท์ของคุณคิมมินจิค่ะ”) - ไม่เห็นด้วยอย่างอ่อนโยน: 저는 괜찮은데요 (“ฉันไม่เป็นไรนะคะ”) - แสดงความประหลาดใจ: 와, 이 케이크 정말 맛있는데요! (“ว้าว เค้กนี้อร่อยจริง ๆ นะคะ!”) - ลังเลก่อนขอร้อง: 저기요, 이거 좀 작은데요… (“ขอโทษค่ะ อันนี้เล็กไปหน่อยนะคะ…”)
ในตัวอย่างสุดท้าย ผู้พูดไม่ได้พูดว่า “ช่วยเปลี่ยนให้หน่อย” แต่ผู้ฟังเข้าใจ สไตล์อ้อม ๆ นี้เป็นเอกลักษณ์ของเกาหลี การพูดน้อยอาจสุภาพกว่า
-는데 vs -아서/어서
- 비가 와서 우산을 샀어요. biga waseo usaneul sasseoyo. ฝนตก เลยซื้อร่ม -아서/어서 บอกสาเหตุ
- 비가 오는데 우산이 없어요. biga oneunde usani eopseoyo. ฝนกำลังตก และฉันไม่มีร่ม -는데 บอกสถานการณ์ ไม่ได้บอกว่าฝนเป็นสาเหตุที่ไม่มีร่ม
บทสนทนา: ถามทาง
เกร็ดน่ารู้: เวลาคนเกาหลีส่งข้อความ มักจบด้วย -는데 หรือ -는데ㅠㅠ เพื่อให้ฟังอ่อนโยน ถ้าเพื่อนเขียน 나 지금 집인데 เขาน่าจะรอให้คุณถามว่า “ทำไม? มีอะไรเหรอ?”
แบบทดสอบตรวจสอบ
Q1. เลือกรูปที่ถูกต้อง: 이 신발은 ___ 편해요 (싸다)
Q2. เลือกรูปที่ถูกต้อง: 이 드라마는 ___ 너무 길어요 (재미있다)
Q3. ประโยคไหนไม่เป็นธรรมชาติ?
Q4. รูป -는데 ของ 살다 คืออะไร?
Q5. เติมช่องว่าง: 어제 친구 집에 ___ 친구가 없었어요
Q6. พนักงานร้านโชว์เสื้อเชิ้ตให้คุณ คุณพูดว่า 이거 좀 큰데요… คุณน่าจะหมายความว่าอะไร?
ทำได้ดีมาก! วันนี้ลองทำแบบนี้: ก่อนถามคำถามใคร ให้ข้อมูลพื้นหลังหนึ่งอย่างด้วย -는데 เช่น 제가 외국인인데… คุณจะฟังเป็นธรรมชาติขึ้นทันที
สรุปประเด็นสำคัญ
- กริยาและ 있다/없다 ใช้ -는데; คุณศัพท์ใช้ -(으)ㄴ데; คำนามใช้ 인데
- กาลอดีตคือ -았/었는데 กับทุกชนิดคำ
- -는데 ให้พื้นหลังก่อนคำถาม คำขอ หรือคำชวน; -지만 ทำแบบนี้ไม่ได้
- -는데 ยังเป็น “แต่” แบบนุ่มนวลในบทสนทนาได้ด้วย
- การจบประโยคด้วย -는데요 ฟังนุ่มนวล สุภาพ หรือประหลาดใจ และเชิญชวนให้ตอบ
สื่อฟรีอย่างเป็นทางการที่ควรดูควบคู่กัน
- ศูนย์การเรียนการสอนภาษาเกาหลี (Korean Language Teaching & Learning Center) — สถาบันภาษาเกาหลีแห่งชาติ (National Institute of Korean Language)
- เรียนภาษาเกาหลี (Study Korean) — สำนักงานชาวเกาหลีโพ้นทะเล (Overseas Koreans Agency)
โฆษณา