Akhiran Halus: -거든요, -잖아요, -더라고요, -네요
Kuasai akhiran halus -거든요, -잖아요, -더라고요, -네요, -군요 dan -는걸요: apa yang ditambah oleh setiap satu, cara membentuknya, dan bila ia kedengaran salah atau kasar.
Apa yang akan dipelajari dalam pelajaran ini
- Gunakan -거든요 untuk menerangkan sebab yang tidak diketahui pendengar
- Gunakan -잖아요 untuk mengingatkan seseorang tentang pengetahuan bersama, tanpa kedengaran kasar
- Laporkan pemerhatian lampau anda sendiri dengan -더라고요 dan ikuti peraturan subjeknya
- Bezakan -네요, -군요 dan -는걸요
Helo! Akhiran hari ini tidak mengubah fakta dalam ayat. Ia mengubah perasaan: siapa tahu apa, siapa melihat apa, dan betapa terkejutnya anda. Inilah akhiran yang menjadikan anda kedengaran benar-benar semula jadi, jadi mari kita ambil satu demi satu.
Akhiran yang membawa maklumat tentang pengetahuan
Setiap akhiran dalam pelajaran ini menjawab satu soalan tersembunyi. Adakah pendengar sudah tahu ini? (-잖아요 kata ya; -거든요 kata tidak.) Adakah saya sendiri melihat ini pada masa lampau? (-더라고요 kata ya.) Adakah saya menyedari ini sekarang? (-네요 kata ya; -군요 kata saya baru sedar atau mengetahuinya.) Adakah ini berbeza daripada yang anda jangkakan? (-는걸요 kata ya, dengan lembut.)
Kerana akhiran ini tentang penutur dan pendengar, ia digunakan terutamanya dalam bahasa Korea lisan, dalam bentuk sopan -요 atau bentuk santai (-거든, -잖아, -더라, -네, -구나, -는걸). Ia tidak muncul dalam penulisan formal atau berita.
Memberi sebab atau latar belakang yang belum diketahui pendengar. Juga digunakan untuk memperkenalkan cerita yang anda akan sambung.
- Bentuk: 가거든요, 먹었거든요, 학생이거든요, 의사거든요.
- Biasanya datang selepas pernyataan utama, sebagai penerangan: "Saya tidak boleh pergi. (Kerana) saya ada peperiksaan."
- Tidak digunakan untuk soalan, dan tidak untuk fakta yang sudah diketahui pendengar (guna -잖아요).
- Dengan orang yang lebih senior, gunakan dengan ringan. Terlalu banyak -거든요 boleh kedengaran seperti anda memberi alasan.
- 오늘은 일찍 가야 해요. 내일 아침에 면접이 있거든요. oneureun iljjik gaya haeyo. naeil achime myeonjeobi itgeodeunyo.Saya perlu pulang awal hari ini. Saya ada temu duga kerja esok pagi, tahu tak.
- 저 매운 음식 잘 먹어요. 어렸을 때부터 많이 먹었거든요. jeo maeun eumsik jal meogeoyo. eoryeosseul ttaebuteo mani meogeotgeodeunyo.Saya pandai makan makanan pedas. Saya sudah banyak makan sejak kecil.
- 제가 어제 시장에 갔거든요. 그런데 거기서 옛날 친구를 만났어요. jega eoje sijange gatgeodeunyo. geureonde geogiseo yennal chingureul mannasseoyo.Jadi, semalam saya pergi ke pasar. Dan di sana saya terserempak dengan seorang kawan lama.
Mengingatkan pendengar tentang sesuatu yang mereka sudah tahu atau patut tahu: "Awak tahu kan...", "Seperti yang awak tahu...".
- Bentuk: 가잖아요, 바쁘잖아요, 말했잖아요, 주말이잖아요.
- Hanya untuk pengetahuan bersama. Jika pendengar benar-benar tidak mungkin tahu, -잖아요 kedengaran pelik.
- Ia boleh kedengaran seperti menyalahkan: 제가 말했잖아요! (Kan saya sudah cakap!). Elakkan nada ini dengan orang yang lebih senior.
- Penggunaan lebih lembut: memberi sebab yang jelas bersama-sama: 오늘 금요일이잖아요. 그래서 길이 막혀요.
- 우산 가져가세요. 오후에 비 온다고 했잖아요. usan gajyeogaseyo. ohue bi ondago haetjanayo.Bawalah payung. Mereka kata hujan akan turun petang nanti, ingat tak?
- 민수 씨는 커피 안 마시잖아요. 차를 준비할게요. minsu ssineun keopi an masijanayo. chareul junbihalgeyo.Minsu tidak minum kopi, tahu tak. Saya akan sediakan teh.
- 길이 많이 막히네요. 아, 오늘 연휴 첫날이잖아요. giri mani makineyo. a, oneul yeonhyu cheonnarijanayo.Lalu lintas sangat teruk. Oh, hari ini hari pertama cuti, kan.
Yang ini mudah dikelirukan, jadi mari bandingkan: 시험이 있거든요 bermaksud "awak tidak tahu, tetapi saya ada peperiksaan". 시험이 있잖아요 bermaksud "awak tahu saya ada peperiksaan". Fakta yang sama, pengetahuan yang berbeza.
Iklan
Melaporkan sesuatu yang penutur sendiri lihat, dengar atau rasa pada masa lampau, sebagai ingatan yang segar: "Saya perasan bahawa...", "Rupa-rupanya...".
- Bentuk: 가더라고요, 맛있더라고요, 학생이더라고요. Untuk hasil yang selesai: -았/었더라고요 (벌써 끝났더라고요).
- Ia mestilah pengalaman langsung penutur sendiri. Maklumat yang hanya anda baca atau dengar menggunakan -다고 하더라고요 (katanya) sebaliknya.
- Biasanya tidak untuk tindakan sengaja anda sendiri: 제가 밥을 먹더라고요 adalah salah. Sebutlah 제가 밥을 먹었어요.
- Perasaan: dengan saya sebagai subjek, guna adjektif perasaan (저는 그 영화가 슬프더라고요). Untuk orang lain, guna kata kerja -아/어하다 (친구가 슬퍼하더라고요).
- 제주도에 가 봤는데 바다가 정말 맑더라고요. jejudoe ga bwanneunde badaga jeongmal makdeoragoyo.Saya pergi ke Jeju, dan lautnya sangat jernih (saya nampak sendiri).
- 그 식당에 갔더니 벌써 문을 닫았더라고요. geu sikdange gatdeoni beolsseo muneul dadatdeoragoyo.Saya pergi ke restoran itu, dan ia sudah tutup.
- 직접 해 보니까 생각보다 어렵더라고요. jikjeop hae bonikka saenggakboda eoryeopdeoragoyo.Apabila saya mencubanya sendiri, ia lebih sukar daripada yang saya fikirkan.
- 동생이 선물을 받고 정말 좋아하더라고요. dongsaengi seonmureul batgo jeongmal joahadeoragoyo.Adik saya sangat gembira menerima hadiah itu (saya nampak sendiri).
- 뉴스에서 봤는데 내일 눈이 온다고 하더라고요. nyuseueseo bwanneunde naeil nuni ondago hadeoragoyo.Saya lihat dalam berita bahawa esok akan bersalji, katanya.
Menyatakan perasaan atau penemuan penutur sekarang, daripada apa yang mereka lihat, dengar atau alami pada ketika ini.
- Bentuk: 오네요, 좋네요, 학생이네요. Kata dasar ㄹ menggugurkan ㄹ: 멀다 → 머네요, 알다 → 아네요.
- Hanya untuk sesuatu yang penutur alami atau perasan sekarang. Bukan untuk pengetahuan lama: 제 이름은 민지네요 adalah pelik.
- Sangat biasa untuk pujian dan reaksi kecil: 한국어를 잘하시네요.
- 와, 밖에 눈이 오네요! wa, bakke nuni oneyo!Wah, di luar sedang bersalji!
- 이 김치찌개 정말 맛있네요. i gimchijjigae jeongmal masinneyo.Kimchi jjigae ini sangat sedap.
- 벌써 열두 시네요. 점심 먹으러 갈까요? beolsseo yeoldu sineyo. jeomsim meogeureo galkkayo?Sudah pukul dua belas. Mahu pergi makan tengah hari?
Menunjukkan bahawa penutur baru menyedari atau mengetahui sesuatu, selalunya daripada apa yang orang lain katakan. Sedikit lebih formal atau berfikir berbanding -네요.
- Bentuk: 가는군요 (kata kerja), 바쁘군요 (adjektif), 학생이군요 (kata nama), 갔군요 (lampau).
- Tidak seperti -네요, -군요 boleh membalas maklumat yang hanya anda dengar: A berkata dia berasal dari Busan, B berkata 부산 분이시군요.
- 그렇군요 (oh begitu) ialah balasan sopan yang sangat biasa.
- Bentuk santai -구나 digunakan kepada orang yang lebih muda atau semasa bercakap sendiri.
- 아, 그래서 늦으셨군요. a, geuraeseo neujeusyeotgunyo.Ah, jadi itulah sebabnya awak lewat.
- 고향이 부산이시군요. 바다 근처에서 자라셨겠어요. gohyangi busanisigunyo. bada geuncheoeseo jarasyeotgesseoyo.Jadi kampung halaman awak Busan. Awak tentu membesar berhampiran laut.
- 한국에 온 지 벌써 3년이 되었군요. hanguge on ji beolsseo 3nyeoni doeeotgunyo.Jadi sudah tiga tahun sejak awak datang ke Korea.
Menunjukkan dengan lembut bahawa fakta itu berbeza daripada yang pendengar jangkakan atau fikirkan, selalunya dengan sedikit rasa terkejut atau bantahan lembut.
- Bentuk: 가는걸요, 좋은걸요, 바쁜걸요, 다 먹었는걸요, 학생인걸요.
- Digunakan untuk membetulkan atau menjawab pendengar dengan lembut: A: "Sukar ke?" B: "Tidak, sebenarnya mudah." → 아니요, 쉬운걸요.
- Juga digunakan untuk memberi alasan kecil: 벌써 늦었는걸요.
- Gunakan dengan berhati-hati kepada orang senior, kerana ia sedikit tidak bersetuju dengan mereka.
- A: 많이 기다렸죠? B: 아니에요. 저도 방금 왔는걸요. A: mani gidaryeotjyo? B: anieyo. jeodo banggeum wanneungeoryo.A: Awak tunggu lama, kan? B: Tidak sama sekali. Saya pun baru sampai.
- 벌써 표가 다 팔렸는걸요. beolsseo pyoga da pallyeonneungeoryo.Tiket sebenarnya sudah habis dijual.
- 생각보다 한국어가 재미있는걸요. saenggakboda hangugeoga jaemiinneungeoryo.Bahasa Korea lebih seronok daripada yang saya sangka, tahu tak.
Ringkasan
| Akhiran | Maksud utama | Had utama |
|---|---|---|
| -거든요 | sebab atau latar belakang yang pendengar tidak tahu | bukan untuk soalan atau pengetahuan bersama |
| -잖아요 | awak sudah tahu ini | boleh kedengaran menyalahkan; berhati-hati dengan orang senior |
| -더라고요 | apa yang saya saksikan sendiri pada masa lampau | bukan untuk tindakan sengaja sendiri atau khabar angin |
| -네요 | apa yang saya perasan sekarang | memerlukan pengalaman langsung pada ketika itu |
| -군요 | saya baru sedar atau mengetahui ini | bentuk santai -구나 |
| -는걸요 | berbeza daripada yang awak jangkakan | bantahan lembut; berhati-hati dengan orang senior |
Kenal pasti perbezaannya
- 맛있네요. / 맛있더라고요. masinneyo. / masitdeoragoyo. Sedap (sedang makan). / Dahulu sedap (saya pernah makan). -네요 ialah sekarang; -더라고요 ialah pengalaman lampau.
- 비가 오네요. / 비가 오는군요. biga oneyo. / biga oneungunyo. Hujan sedang turun (saya nampak). / Oh, hujan sedang turun (saya baru sedar, mungkin daripada apa yang awak katakan). -군요 berfungsi walaupun anda hanya mendengarnya.
- 늦었거든요. / 늦었잖아요. neujeotgeodeunyo. / neujeotjanayo. (Kerana) saya lewat, tahu tak. / Saya lewat, awak tahu itu. Maklumat baharu vs maklumat bersama.
Kuiz semakan
Q1. Kawan anda bertanya mengapa anda penat. Anda menerangkan sesuatu yang mereka tidak tahu. Akhiran manakah yang sesuai?
어젯밤에 잠을 못 잤___. eojetbame jameul mot jat___.Q2. Ayat manakah yang salah?
Q3. Anda membuka tingkap dan melihat salji sekarang. Apa yang anda katakan?
Q4. Seseorang memberitahu anda mereka seorang doktor. Balasan manakah menunjukkan kesedaran baharu daripada apa yang anda dengar?
Q5. Akhiran manakah boleh kedengaran seperti "kan saya dah cakap!" jika digunakan sembrono?
Q6. A: 많이 바쁘시죠? Anda mahu mengatakan dengan lembut bahawa sebenarnya anda tidak sibuk. Pilih:
Kerja yang hebat! Akhiran ini memerlukan masa, walaupun bagi pelajar lanjutan. Dengarkan ia dalam drama minggu ini, dan setiap kali anda mendengar satu, tanya: siapa tahu ini, dan siapa nampak? Tidak lama lagi anda akan memilih yang betul tanpa berfikir.
Ringkasan utama
- -거든요: sebab atau latar belakang yang pendengar tidak tahu.
- -잖아요: pengetahuan bersama; boleh kedengaran seperti menyalahkan, jadi bersikap lembut dengan orang senior.
- -더라고요: apa yang penutur saksikan sendiri pada masa lampau; bukan untuk tindakan sengaja sendiri atau khabar angin.
- -네요: perasan sekarang; -군요: baru sedar atau mengetahui, walaupun daripada khabar angin.
- -는걸요: pembetulan lembut terhadap jangkaan pendengar.
Bahan percuma rasmi yang baik untuk dilihat bersama
- Pusat Pengajaran & Pembelajaran Bahasa Korea — Institut Kebangsaan Bahasa Korea
- Nuri-Sejong Hakdang (buku teks elektronik percuma) — Yayasan Institut King Sejong
Iklan