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15강 1년 과정 37주차

전, 후, 동안, 자마자

-기 전에(이전), -(으)ㄴ 후에/다음에(이후), -는 동안(~하는 중), -자마자(~하는 즉시), -(으)면서(동시에 하는 일)로 일어나는 일을 시간 순서로 이어 줘요.

가온 선생님 · 문법·어휘·TOPIK

이번 수업에서 배울 것

  • 어떤 행동 전과 후에 일어나는 일을 말해요
  • -는 동안과 -(으)면서로 같은 시간에 일어나는 두 가지 일을 설명해요
  • -자마자로 ‘~하자마자’를 말해요
  • 이 연결 표현들에서 흔한 시제와 주어 실수를 피해요
가온 선생님

안녕하세요! 이야기를 할 때는 “전에”, “후에”, “동안”, “~하자마자” 같은 말이 필요해요. 한국어는 이런 말을 첫 번째 절 끝에 붙여요. 오늘은 쓸모 있는 연결 표현 다섯 가지를 배우고, 피할 수 있도록 작은 함정도 짚어 줄게요.

먼저 중요한 규칙 하나

이 모든 표현에서 문장 전체의 시제는 마지막 동사의 끝에서만 나타나요. 첫 번째 동사에는 -았/었-을 붙이지 않아요.

밥을 먹기 전에 손을 씻었어요. (먹었기 전에는 틀려요)

그래서 과거, 현재, 미래에 모두 같은 앞부분을 쓸 수 있어요. 마지막 동사만 바꾸면 돼요. 그래서 이 연결 표현들은 보기보다 쉬워요.

동사 + -기 전에 / 명사 + 전에

“~하기 전에…”

  • 어떤 동사 어간에든 변화 없이 -기 전에를 붙여요: 자다 → 자기 전에, 먹다 → 먹기 전에.
  • 명사에는 N + 전에를 써요: 수업 전에, 식사 전에.
  • 시간의 양과 함께 쓰는 전에는 “~ 전”이라는 뜻이에요: 3년 전에 (3년 전에).
  • 첫 번째 동사에는 절대 과거 시제를 쓰지 않아요.
  • 자기 전에 책을 조금 읽어요. jagi jeone chaegeul jogeum ilgeoyo.
    자기 전에 책을 조금 읽어요.
  • 한국에 오기 전에 한글을 배웠어요. hanguge ogi jeone hangeureul baewosseoyo.
    한국에 오기 전에 한글을 배웠어요.
  • 수업 전에 커피를 한 잔 마실 거예요. sueop jeone keopireul han jan masil geoyeyo.
    수업 전에 커피 한 잔 마실게요.
동사 + -(으)ㄴ 후에 / -(으)ㄴ 다음에 / 명사 + 후에

“~한 후에…”

  • 모음 어간: + -ㄴ 후에 (보다 → 본 후에, 끝나다 → 끝난 후에).
  • 자음 어간: + -은 후에 (먹다 → 먹은 후에, 읽다 → 읽은 후에).
  • ㄹ 받침 어간: ㄹ 탈락 (만들다 → 만든 후에, 놀다 → 논 후에).
  • -(으)ㄴ 다음에와 -(으)ㄴ 뒤에는 같은 뜻이에요. 다음에가 조금 더 회화체예요.
  • 명사와: 수업 후에, 식사 후에, 졸업 후에.
  • -고 나서와 헷갈리지 마세요. 이것도 “~한 후에”라는 뜻이고 말할 때 자주 써요: 먹고 나서.
  • 영화를 본 후에 저녁을 먹었어요. yeonghwareul bon hue jeonyeogeul meogeosseoyo.
    영화를 본 후에 저녁을 먹었어요.
  • 졸업한 다음에 한국 회사에서 일하고 싶어요. joreopan daeume hanguk hoesaeseo ilhago sipeoyo.
    졸업한 후에 한국 회사에서 일하고 싶어요.
  • 약은 식사 후에 드세요. yageun siksa hue deuseyo.
    약은 식사 후에 드세요.
  • 케이크를 만든 뒤에 사진을 찍었어요. keikeureul mandeun dwie sajineul jjigeosseoyo.
    케이크를 만든 다음에 사진을 찍었어요.
가온 선생님

잘 보세요. -기 전에는 “~하기 전”이고, -(으)ㄴ 후에는 “~한 후”예요. 쓰는 형태가 달라요. -기 전에는 수식형 어미를 붙이지 않지만, -(으)ㄴ 후에는 첫 번째 행동이 끝났기 때문에 과거 수식형 -(으)ㄴ을 써요.

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동사 + -는 동안 / 명사 + 동안

“~하는 동안…, ~ 중에…” — 어떤 일이 일어나는 내내.

  • 동사 어간에 -는 동안을 붙여요: 자다 → 자는 동안, 기다리다 → 기다리는 동안.
  • ㄹ 받침 어간: ㄹ 탈락 (살다 → 사는 동안, 놀다 → 노는 동안).
  • 명사와: 방학 동안 (방학 중), 일주일 동안 (일주일 동안).
  • 두 절의 주어가 달라도 돼요: 아기가 자는 동안 저는 청소를 했어요.
  • 제가 요리하는 동안 남편은 설거지를 했어요. jega yorihaneun dongan nampyeoneun seolgeojireul haesseoyo.
    제가 요리하는 동안 남편이 설거지를 했어요.
  • 한국에 사는 동안 많은 친구를 사귀었어요. hanguge saneun dongan maneun chingureul sagwieosseoyo.
    한국에 사는 동안 친구를 많이 사귀었어요.
  • 방학 동안 고향에 다녀올 거예요. banghak dongan gohyange danyeool geoyeyo.
    방학 동안 고향에 갈 거예요.
동사 + -자마자

“~하자마자…” — 두 번째 일이 첫 번째 일 바로 뒤에 일어나요.

  • 어떤 동사 어간에든 -자마자를 붙여요: 도착하다 → 도착하자마자, 듣다 → 듣자마자.
  • 첫 번째 동사에는 시제를 붙이지 않아요: 집에 오자마자 잤어요 (왔자마자는 틀려요).
  • 동사에만 쓰고 형용사에는 쓰지 않아요.
  • 주어가 같아도 달라도 돼요: 수업이 끝나자마자 학생들이 나갔어요.
  • 집에 도착하자마자 샤워를 했어요. jibe dochakajamaja syaworeul haesseoyo.
    집에 오자마자 샤워를 했어요.
  • 그 소식을 듣자마자 친구에게 전화했어요. geu sosigeul deutjamaja chinguege jeonhwahaesseoyo.
    그 소식을 듣자마자 친구에게 전화했어요.
  • 월급을 받자마자 다 써 버렸어요. wolgeubeul batjamaja da sseo beoryeosseoyo.
    월급을 받자마자 다 써 버렸어요.
동사 + -(으)면서

“~하면서…” — 한 사람이 두 가지 일을 동시에 해요.

  • 모음 또는 ㄹ 받침 어간: + -면서 (보다 → 보면서, 만들다 → 만들면서).
  • 자음 받침 어간: + -으면서 (먹다 → 먹으면서, 걷다 → 걸으면서).
  • 두 행동의 주어가 같아야 해요.
  • 대조를 나타내기도 해요: 알면서 모르는 척해요 (알면서도 모르는 척해요).
  • 음악을 들으면서 공부해요. eumageul deureumyeonseo gongbuhaeyo.
    음악을 들으면서 공부해요.
  • 운전하면서 전화하면 위험해요. unjeonhamyeonseo jeonhwahamyeon wiheomhaeyo.
    운전하면서 전화하는 것은 위험해요.
  • 아르바이트를 하면서 대학교에 다녀요. areubaiteureul hamyeonseo daehakgyoe danyeoyo.
    아르바이트를 하면서 대학교에 다녀요.

-는 동안일까, -(으)면서일까?

  • 저는 텔레비전을 보면서 밥을 먹어요. jeoneun tellebijeoneul bomyeonseo babeul meogeoyo.
    텔레비전을 보면서 밥을 먹어요. 같은 사람이 두 가지를 동시에 해요: -(으)면서.
  • 동생이 텔레비전을 보는 동안 저는 밥을 먹었어요. dongsaengi tellebijeoneul boneun dongan jeoneun babeul meogeosseoyo.
    동생이 텔레비전을 보는 동안 저는 밥을 먹었어요. 다른 사람이에요: -는 동안을 써요.
  • 동생이 텔레비전을 보면서 저는 밥을 먹었어요. dongsaengi tellebijeoneul bomyeonseo jeoneun babeul meogeosseoyo.
    (틀림) 동생이 텔레비전을 보면서 저는 밥을 먹었어요. 틀렸어요. -(으)면서는 두 절의 주어가 같아야 해요.
  • 집에 오자마자 잤어요. jibe ojamaja jasseoyo.
    집에 오자마자 잤어요. 바로 뒤에: -자마자.
  • 집에 온 후에 잤어요. jibe on hue jasseoyo.
    집에 온 후에 잤어요. 그냥 “~한 후에”예요. 중간에 시간이 있을 수 있어요.

정리

연결 표현뜻예
-기 전에~하기 전에자기 전에
-(으)ㄴ 후에 / 다음에~한 후에먹은 후에
-는 동안~하는 동안, ~ 중에기다리는 동안
-자마자~하자마자듣자마자
-(으)면서~하면서 (같은 주어)걸으면서

하루 일과 이야기하기

A
아침에 일어나자마자 뭐 해요? achime ireonajamaja mwo haeyo?일어나자마자 뭐 해요?
B
물을 한 잔 마셔요. 그리고 출근하기 전에 30분 동안 운동해요. mureul han jan masyeoyo. geurigo chulgeunhagi jeone 30bun dongan undonghaeyo.물을 한 잔 마셔요. 그다음 출근하기 전에 30분 동안 운동해요.
A
대단해요! 출근하는 동안에는 뭐 해요? daedanhaeyo! chulgeunhaneun donganeneun mwo haeyo?대단하네요! 출근하는 동안에는 뭐 해요?
B
지하철에서 한국 드라마를 보면서 단어를 외워요. jihacheoreseo hanguk deuramareul bomyeonseo daneoreul oewoyo.지하철에서 한국 드라마를 보면서 단어를 외워요.
A
퇴근한 후에는요? toegeunhan hueneunyo?퇴근한 후에는요?
B
저녁을 먹은 다음에 일찍 자요. jeonyeogeul meogeun daeume iljjik jayo.저녁을 먹은 후에는 일찍 자요.

확인 퀴즈

  1. Q1. “밥을 먹기 전에 손을 씻어요.”

  2. Q2. 알맞은 형태를 고르세요: 숙제를 ( ) 후에 게임을 했어요.

  3. Q3. 어느 문장이 틀렸을까요?

  4. Q4. “수업이 끝나자마자 집에 갔어요.”

  5. Q5. 걷다(to walk)의 -(으)면서 형태는 무엇일까요?

  6. Q6. 빈칸을 채우세요: 여름 방학 ( ) 제주도에 있었어요. (여름 방학 동안)

가온 선생님

오늘 잘했어요! 다섯 가지 연결 표현을 모두 써서 여러분의 하루를 설명해 보세요. 두 가지 함정을 기억하세요. 첫 번째 동사에 과거 시제를 쓰지 않기, 그리고 -(으)면서는 한 사람이 두 가지를 할 때만 쓰기예요.

핵심 정리

  • -기 전에 = 전; -(으)ㄴ 후에 / 다음에 / 뒤에 = 후.
  • -는 동안 = ~하는 동안/중; 주어가 달라도 돼요.
  • -자마자 = ~하자마자; 어간에 그대로 붙여요.
  • -(으)면서 = 동시에 두 가지; 주어가 같을 때만.
  • 시제는 문장의 마지막 동사에만 붙여요.

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