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14课 一年课程 第8周

音变 II:紧音化、送气化、腭化与ㅎ脱落

学习紧音化(학교 [학꾜])、送气化(좋다 [조타],축하 [추카])、腭化(같이 [가치])和 ㅎ 脱落(좋아요 [조아요])。

Hana 老师 · 韩文字母·发音

本节课要学的内容

  • 在收音 [ㄱ] [ㄷ] [ㅂ] 之后,使 ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 变成紧音
  • 把 ㅎ 与 ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ 结合成 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ
  • 把 이 之前的 ㄷ 和 ㅌ 读作 [ㅈ] 和 [ㅊ]
  • 在 좋아요 等词中,元音之前的 ㅎ 脱落
Hana 老师

欢迎来到最后一节音变课!今天有四条小规则。每一条都有几个非常常见的词,所以你会经常听到。每条都慢慢来。

ㄲ
쌍기역
紧音 k

塞音之后的 ㄱ 变成 ㄲ:학교 [학꾜]。

ㄸ
쌍디귿
紧音 t

塞音之后的 ㄷ 变成 ㄸ:식당 [식땅]。

ㅃ
쌍비읍
紧音 p

塞音之后的 ㅂ 变成 ㅃ:국밥 [국빱]。

ㅆ
쌍시옷
紧音 s

塞音之后的 ㅅ 变成 ㅆ:학생 [학쌩]。

ㅉ
쌍지읒
紧音 j

塞音之后的 ㅈ 变成 ㅉ:숙제 [숙쩨]。

ㅎ
히읗
h,常常合并或消失

ㅎ 与 ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ 结合成 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ,并在元音之前不发音。

1. 紧音化(경음화)

当一个音节以塞音 [ㄱ]、[ㄷ] 或 [ㅂ] 之一结尾时,后面的辅音 ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ 或 ㅈ 变成紧音:ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ。这是因为在塞音之后,你的喉咙已经收紧,所以后面的音也紧绷地发出。

这条规则非常规整。학교(学校)读 [학꾜]。식당(餐厅)读 [식땅]。잡지(杂志)读 [잡찌]。再次提醒要想一想收音发音:옷장(衣柜)里的 옷 是 [옫],所以读 [옫짱]。

还有两个地方紧音化很常见。第一,在以 ㄴ 或 ㅁ 结尾的动词词干之后:신고(穿着鞋,并且……)读 [신꼬],감다(洗头发)读 [감따]。第二,在将来时词尾 -(으)ㄹ 之后:할 거예요(我会做)听起来像 [할 꺼예요],갈 수 있어요(我能去)听起来像 [갈 쑤 이써요]。

紧音化的例子

  • 학교 [학꾜] hakgyo
    学校
  • 식당 [식땅] sikdang
    餐厅
  • 국밥 [국빱] gukbap
    饭汤
  • 학생 [학쌩] haksaeng
    学生
  • 숙제 [숙쩨] sukje
    作业
  • 입구 [입꾸] ipgu
    入口
  • 듣고 [듣꼬] deutgo
    听并且……
  • 신고 [신꼬] singo
    穿(鞋)并且…… 以 ㄴ 结尾的动词词干。
  • 할 거예요 [할 꺼예요] hal geoyeyo
    我会做。
Hana 老师

ㅎ 是个很忙的字母。它喜欢和其他辅音结合并增加一股气流。有时它又直接消失。我们来看看这两种情况。

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2. 送气化(격음화)

当 ㅎ 遇到 ㄱ、ㄷ、ㅂ 或 ㅈ,无论哪个在前,两个音结合成一个送气辅音:ㅋ、ㅌ、ㅍ 或 ㅊ。

ㅎ 在前: 좋다(好)读 [조타],좋고 读 [조코],놓지 读 [노치]。这也适用于 ㄶ 和 ㅀ 中隐藏的 ㅎ:많다 [만타],싫지 [실치]。

ㅎ 在后: 축하(祝贺)读 [추카]。입학(入学)读 [이팍]。백화점(百货商店)读 [배콰점]。생각하다(想)读 [생가카다]。

收音 ㅅ、ㅈ、ㅊ 和 ㅌ 在这里按 [ㄷ] 计算,所以 따뜻하다(温暖)读 [따뜨타다],깨끗하다(干净)读 [깨끄타다],못해요(我不会做)读 [모태요]。

有一个特殊的组合:ㅎ 后面跟 ㅅ 变成 [ㅆ]。좋습니다 读 [조씀니다]。

送气化的例子

  • 좋다 [조타] jota
    好
  • 좋고 [조코] joko
    好并且……
  • 축하해요 [추카해요] chukahaeyo
    恭喜!
  • 입학 [이팍] ipak
    进入学校
  • 백화점 [배콰점] baekwajeom
    百货商店
  • 생각해요 [생가캐요] saenggakaeyo
    我想
  • 따뜻해요 [따뜨태요] ttatteutaeyo
    很暖和。
  • 못해요 [모태요] motaeyo
    我做不到。
  • 좋습니다 [조씀니다] jotseumnida
    很好。(正式) ㅎ + ㅅ → [ㅆ].

3. 腭化(구개음화)

当收音 ㄷ 或 ㅌ 遇到语法性的 이(助词或后缀)时,它不是简单地连成 [디] 或 [티]。而是变成 [지] 或 [치]。你的舌头向 ㅣ 的位置移动,声音就变了。

같이(一起)读 [가치],不是 [가티]。굳이(硬要,不必要地)读 [구지]。해돋이(日出)读 [해도지]。밭이(田地,作主语)读 [바치],끝이(结束,作主语)读 [끄치]。

ㄷ + 히 也发生同样的事:ㄷ 和 ㅎ 结合成 [ㅌ],然后再变成 [ㅊ]。닫히다(被关上)读 [다치다]。

这条规则只适用于词的边界上语法性的 이。在像 디자인(设计)或 티셔츠(T恤)这样的单一词根内部,ㄷ 和 ㅌ 保持不变。

腭化的例子

  • 같이 가요 [가치 가요] gachi gayo
    我们一起去吧。
  • 굳이 [구지] guji
    不必要地,硬要
  • 해돋이 [해도지] haedoji
    日出
  • 끝이에요 [끄치에요] kkeuchieyo
    结束了。
  • 붙이다 [부치다] buchida
    附着,粘
  • 닫혀요 [다처요] datyeoyo
    被关上了。(门)

4. ㅎ 脱落(ㅎ 탈락)

当动词或形容词词干以 ㅎ 结尾(包括 ㄶ 和 ㅀ),而词尾以元音开头时,ㅎ 完全不发音。좋아요 读 [조아요]。놓아요(我放下)读 [노아요]。넣어요(我放进去)读 [너어요]。

如果 ㅎ 前面还有另一个辅音,那个辅音就连到元音上:많아요 [마나요],괜찮아요(没关系)[괜차나요],싫어요 [시러요]。

你也许还会注意到,在放松的快速口语中,许多人在元音之间或 ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅇ 之后会把 ㅎ 读得很弱,所以 전화(电话)听起来可能接近 [저놔]。标准发音保留 ㅎ,所以在认真说话时要读 [전화]。

ㅎ 脱落的例子

  • 좋아요 [조아요] joayo
    很好。/我喜欢。
  • 괜찮아요 [괜차나요] gwaenchanayo
    没关系。
  • 넣어요 [너어요] neoeoyo
    我放进去。
  • 싫어요 [시러요] sireoyo
    我不想。

四条规则一览

规则发生什么例子
紧音化在 [ㄱ ㄷ ㅂ] 之后,ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 变成紧音학교 [학꾜]
送气化ㅎ + ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ(无论顺序)变成 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ축하 [추카]
腭化ㄷ ㅌ + 语法性的 이 变成 [지] [치]같이 [가치]
ㅎ 脱落词干末尾的 ㅎ 在元音之前消失좋아요 [조아요]

确认测验

  1. Q1. 학교(学校)怎么发音?

    학교 hakgyo

  2. Q2. 축하(祝贺)怎么发音?

    축하 chuka

  3. Q3. 같이(一起)怎么发音?

    같이 gachi

  4. Q4. 좋아요 怎么发音?

    좋아요 joayo

  5. Q5. 좋다 怎么发音?

    좋다 jota

  6. Q6. 굳이 怎么发音?

    굳이 guji

  7. Q7. 식당(餐厅)怎么发音?

    식당 sikdang
Hana 老师

恭喜你,或者我该说 [추카해요]!你现在已经学会了韩语主要的发音规则。接下来我们要用这一切去读真实的招牌和菜单。我为你感到骄傲。

要点总结

  • 紧音化:在 [ㄱ ㄷ ㅂ] 之后,ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ 变成 ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ(학교 [학꾜],식당 [식땅])。
  • 送气化:ㅎ 与 ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ 构成 ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ(좋다 [조타],축하 [추카])。
  • ㅎ + ㅅ 构成 [ㅆ](좋습니다 [조씀니다])。
  • 腭化:ㄷ ㅌ + 语法性的 이 变成 [지] [치](굳이 [구지],같이 [가치])。
  • 词干末尾的 ㅎ 在元音之前不发音(좋아요 [조아요],괜찮아요 [괜차나요])。

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