Perubahan Bunyi II: Penegangan, Aspirasi, Palatalisasi dan ㅎ Senyap

Pelajari penegangan (학교 [학꾜]), aspirasi (좋다 [조타], 축하 [추카]), palatalisasi (같이 [가치]) dan ㅎ senyap (좋아요 [조아요]).

Apa yang akan dipelajari dalam pelajaran ini

  • Jadikan ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ tegang selepas bunyi akhir [ㄱ] [ㄷ] [ㅂ]
  • Gabungkan ㅎ dengan ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ menjadi ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ
  • Sebut ㄷ dan ㅌ sebelum 이 sebagai [ㅈ] dan [ㅊ]
  • Gugurkan ㅎ sebelum vokal dalam perkataan seperti 좋아요
Cikgu Hana

Selamat datang ke pelajaran perubahan bunyi yang terakhir! Hari ini ada empat peraturan kecil. Setiap satu mempunyai beberapa perkataan yang sangat biasa, jadi anda akan mendengarnya sepanjang masa. Ambillah masa anda dengan setiap satu.

ㄲ
쌍기역
k tegang

ㄱ selepas bunyi henti menjadi ㄲ: 학교 [학꾜].

ㄸ
쌍디귿
t tegang

ㄷ selepas bunyi henti menjadi ㄸ: 식당 [식땅].

ㅃ
쌍비읍
p tegang

ㅂ selepas bunyi henti menjadi ㅃ: 국밥 [국빱].

ㅆ
쌍시옷
s tegang

ㅅ selepas bunyi henti menjadi ㅆ: 학생 [학쌩].

ㅉ
쌍지읒
j tegang

ㅈ selepas bunyi henti menjadi ㅉ: 숙제 [숙쩨].

ㅎ
히읗
h, sering bergabung atau hilang

ㅎ bergabung dengan ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ menjadi ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ, dan menjadi senyap sebelum vokal.

1. Penegangan (경음화)

Apabila suku kata berakhir dengan salah satu bunyi henti [ㄱ], [ㄷ] atau [ㅂ], konsonan seterusnya ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ atau ㅈ menjadi tegang: ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ. Ini berlaku kerana selepas bunyi henti, kerongkong anda sudah ketat, jadi bunyi seterusnya keluar ketat juga.

Peraturan ini sangat teratur. 학교 (sekolah) ialah [학꾜]. 식당 (restoran) ialah [식땅]. 잡지 (majalah) ialah [잡찌]. Ingat sekali lagi untuk memikirkan bunyi akhir: 옷장 (almari pakaian) mempunyai 옷 [옫], jadi ia [옫짱].

Terdapat dua lagi tempat penegangan biasa berlaku. Pertama, selepas batang kata kerja yang berakhir dengan ㄴ atau ㅁ: 신고 (memakai kasut, dan…) ialah [신꼬], 감다 (membasuh rambut) ialah [감따]. Kedua, selepas akhiran masa depan -(으)ㄹ: 할 거예요 (saya akan melakukannya) kedengaran seperti [할 꺼예요], dan 갈 수 있어요 (saya boleh pergi) kedengaran seperti [갈 쑤 이써요].

Contoh penegangan

  • 학교 [학꾜] hakgyo
    sekolah
  • 식당 [식땅] sikdang
    restoran
  • 국밥 [국빱] gukbap
    sup nasi
  • 학생 [학쌩] haksaeng
    pelajar
  • 숙제 [숙쩨] sukje
    kerja rumah
  • 입구 [입꾸] ipgu
    pintu masuk
  • 듣고 [듣꼬] deutgo
    dengar dan…
  • 신고 [신꼬] singo
    memakai (kasut) dan… Batang kata kerja berakhir dengan ㄴ.
  • 할 거예요 [할 꺼예요] hal geoyeyo
    Saya akan melakukannya.
Cikgu Hana

ㅎ ialah huruf yang sibuk. Ia suka bergabung dengan konsonan lain dan menambah hembusan udara. Dan kadangkala ia hanya hilang. Mari kita lihat kedua-duanya.

Iklan

2. Aspirasi (격음화)

Apabila ㅎ bertemu ㄱ, ㄷ, ㅂ atau ㅈ, dalam apa-apa urutan, kedua-dua bunyi bergabung menjadi satu konsonan beraspirasi: ㅋ, ㅌ, ㅍ atau ㅊ.

ㅎ dahulu: 좋다 (bagus) ialah [조타], 좋고 ialah [조코], 놓지 ialah [노치]. Ini juga berfungsi dengan ㅎ tersembunyi dalam ㄶ dan ㅀ: 많다 [만타], 싫지 [실치].

ㅎ kedua: 축하 (tahniah) ialah [추카]. 입학 (kemasukan sekolah) ialah [이팍]. 백화점 (pasar raya besar) ialah [배콰점]. 생각하다 (berfikir) ialah [생가카다].

ㅅ, ㅈ, ㅊ dan ㅌ akhir dikira sebagai [ㄷ] di sini, jadi 따뜻하다 (hangat) menjadi [따뜨타다], 깨끗하다 (bersih) menjadi [깨끄타다], dan 못해요 (saya tidak boleh melakukannya) menjadi [모태요].

Satu pasangan istimewa: ㅎ diikuti ㅅ menghasilkan [ㅆ]. 좋습니다 ialah [조씀니다].

Contoh aspirasi

  • 좋다 [조타] jota
    bagus
  • 좋고 [조코] joko
    bagus dan…
  • 축하해요 [추카해요] chukahaeyo
    Tahniah!
  • 입학 [이팍] ipak
    memasuki sekolah
  • 백화점 [배콰점] baekwajeom
    pasar raya besar
  • 생각해요 [생가캐요] saenggakaeyo
    Saya fikir
  • 따뜻해요 [따뜨태요] ttatteutaeyo
    Hangat.
  • 못해요 [모태요] motaeyo
    Saya tidak boleh melakukannya.
  • 좋습니다 [조씀니다] jotseumnida
    Bagus. (formal) ㅎ + ㅅ → [ㅆ].

3. Palatalisasi (구개음화)

Apabila ㄷ atau ㅌ akhir bertemu 이 tatabahasa (partikel atau akhiran), ia tidak hanya berangkai sebagai [디] atau [티]. Sebaliknya ia menjadi [지] atau [치]. Lidah anda bergerak ke arah kedudukan ㅣ, dan bunyi berubah.

같이 (bersama-sama) ialah [가치], bukan [가티]. 굳이 (dengan degil, tanpa perlu) ialah [구지]. 해돋이 (matahari terbit) ialah [해도지]. 밭이 (ladang itu, sebagai subjek) ialah [바치], dan 끝이 (penghujung, sebagai subjek) ialah [끄치].

Perkara yang sama berlaku dengan ㄷ + 히: ㄷ dan ㅎ bergabung menjadi [ㅌ], yang kemudian menjadi [ㅊ]. 닫히다 (tertutup) ialah [다치다].

Peraturan ini hanya berfungsi dengan 이 tatabahasa pada sempadan perkataan. Di dalam satu perkataan akar seperti 디자인 (reka bentuk) atau 티셔츠 (baju-T), ㄷ dan ㅌ kekal seperti asal.

Contoh palatalisasi

  • 같이 가요 [가치 가요] gachi gayo
    Mari pergi bersama-sama.
  • 굳이 [구지] guji
    tanpa perlu, dengan berkeras
  • 해돋이 [해도지] haedoji
    matahari terbit
  • 끝이에요 [끄치에요] kkeuchieyo
    Sudah tamat.
  • 붙이다 [부치다] buchida
    melekat, melekap
  • 닫혀요 [다처요] datyeoyo
    Sudah tertutup. (pintu)

4. ㅎ senyap (ㅎ 탈락)

Apabila batang kata kerja atau kata sifat berakhir dengan ㅎ (termasuk ㄶ dan ㅀ) dan akhiran bermula dengan vokal, ㅎ tidak disebut langsung. 좋아요 ialah [조아요]. 놓아요 (saya meletakkannya) ialah [노아요]. 넣어요 (saya memasukkannya) ialah [너어요].

Jika ada konsonan lain sebelum ㅎ, konsonan itu berangkai dengan vokal: 많아요 [마나요], 괜찮아요 (tidak mengapa) [괜차나요], 싫어요 [시러요].

Anda mungkin juga perasan bahawa dalam pertuturan santai dan pantas ramai orang menjadikan ㅎ sangat lemah di antara vokal atau selepas ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ, jadi 전화 (telefon) boleh kedengaran hampir [저놔]. Sebutan standard mengekalkan ㅎ, jadi dalam pertuturan yang teliti sebut [전화].

Contoh ㅎ senyap

  • 좋아요 [조아요] joayo
    Bagus. / Saya suka.
  • 괜찮아요 [괜차나요] gwaenchanayo
    Tidak mengapa.
  • 넣어요 [너어요] neoeoyo
    Saya memasukkannya.
  • 싫어요 [시러요] sireoyo
    Saya tidak mahu.

Empat peraturan sekilas pandang

PeraturanApa yang berlakuContoh
PeneganganSelepas [ㄱ ㄷ ㅂ], ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ menjadi tegang학교 [학꾜]
Aspirasiㅎ + ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ (dalam apa-apa urutan) menjadi ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ축하 [추카]
Palatalisasiㄷ ㅌ + 이 tatabahasa menjadi [지] [치]같이 [가치]
ㅎ senyapㅎ akhir batang hilang sebelum vokal좋아요 [조아요]

Kuiz semakan

  1. Q1. Bagaimanakah 학교 (sekolah) disebut?

    학교 hakgyo
  2. Q2. Bagaimanakah 축하 (tahniah) disebut?

    축하 chuka
  3. Q3. Bagaimanakah 같이 (bersama-sama) disebut?

    같이 gachi
  4. Q4. Bagaimanakah 좋아요 disebut?

    좋아요 joayo
  5. Q5. Bagaimanakah 좋다 disebut?

    좋다 jota
  6. Q6. Bagaimanakah 굳이 disebut?

    굳이 guji
  7. Q7. Bagaimanakah 식당 (restoran) disebut?

    식당 sikdang
Cikgu Hana

Tahniah, atau patutkah saya sebut [추카해요]! Kini anda telah mempelajari peraturan bunyi utama bahasa Korea. Seterusnya kita akan menggunakan segala-galanya untuk membaca papan tanda dan menu sebenar. Saya bangga dengan anda.

Ringkasan utama

  • Penegangan: selepas [ㄱ ㄷ ㅂ], ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ menjadi ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ (학교 [학꾜], 식당 [식땅]).
  • Aspirasi: ㅎ dengan ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ menghasilkan ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ (좋다 [조타], 축하 [추카]).
  • ㅎ + ㅅ menghasilkan [ㅆ] (좋습니다 [조씀니다]).
  • Palatalisasi: ㄷ ㅌ + 이 tatabahasa menjadi [지] [치] (굳이 [구지], 같이 [가치]).
  • ㅎ akhir batang senyap sebelum vokal (좋아요 [조아요], 괜찮아요 [괜차나요]).

Bahan percuma rasmi yang baik untuk dilihat bersama

Lihat kemajuan program 1 tahun →

Iklan