বিশেষ্যের বর্ণনা: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ

ক্রিয়া ও বিশেষণকে -는, -(으)ㄴ ও -(으)ㄹ দিয়ে বিশেষ্যের বিশেষণে পরিণত করে ‘আমার পড়া বইটি’ ও ‘আমি যে জায়গায় যাব’-এর মতো বাক্যাংশ গড়ুন।

এই পাঠে যা শিখবেন

  • ক্রিয়া থেকে বর্তমান, অতীত ও ভবিষ্যৎ বিশেষণ-রূপ গঠন করা
  • বিশেষণ, 있다/없다 ও বিশেষ্য থেকে বিশেষণ-রূপ গঠন করা
  • বিশেষণ-রূপে ㄹ ধাতু ও অনিয়মিত ক্রিয়া সামলানো
  • ‘পাশের বাড়িতে যিনি থাকেন’-এর মতো আপেক্ষিক উপবাক্য গড়া
শিক্ষক গাওন

হ্যালো! আজ আমরা কোরিয়ান ব্যাকরণের একটি বড় দরজা খুলব। বিশেষণ-রূপ দিয়ে আপনি বলতে পারবেন ‘গতকাল আমি যে সিনেমাটা দেখেছি’ বা ‘যে বন্ধু কোরিয়ান বলতে পারে’. প্রথমে কঠিন মনে হয়, কিন্তু ব্যবস্থাটা খুবই যুক্তিসংগত। চলুন একসঙ্গে গড়ি।

বিশেষণ-রূপ বসে বিশেষ্যের আগে

বাংলায় বর্ণনার অংশ প্রায়ই বিশেষ্যের আগেই আসে, যেমন ‘আমার কেনা রুটি’. কোরিয়ানে পুরো বর্ণনার অংশ সবসময় বিশেষ্যের আগে বসে এবং একটি বিশেষণ-রূপ সমাপ্তি দিয়ে শেষ হয়।

- 빵 = রুটি - 제가 산 빵 = আমার কেনা রুটি - 어제 시장에서 제가 산 빵 = গতকাল বাজার থেকে আমার কেনা রুটি

‘যে’, ‘যা’ বা ‘যিনি’-র জন্য আলাদা কোনো শব্দ নেই। সমাপ্তিই সব কাজ করে। সমাপ্তি তিনটি: -는, -(으)ㄴ ও -(으)ㄹ. কোনটি ব্যবহার করবেন তা দুটি বিষয়ের ওপর নির্ভর করে: শব্দটি ক্রিয়া না বিশেষণ, আর সময় কী?

ক্রিয়া + -는 / -(으)ㄴ / -(으)ㄹ + বিশেষ্য

ক্রিয়ার বিশেষণ-রূপ: বর্তমান / অতীত / ভবিষ্যৎ

  • বর্তমান (করছে, করে): সব ক্রিয়ায় -는. 가다 → 가는, 먹다 → 먹는.
  • অতীত (করেছিল): স্বরের পরে -ㄴ, ব্যঞ্জনের পরে -은. 가다 → 간, 먹다 → 먹은.
  • ভবিষ্যৎ বা এখনও না-করা (করবে): স্বরের পরে -ㄹ, ব্যঞ্জনের পরে -을. 가다 → 갈, 먹다 → 먹을.
  • ㄹ ধাতু: -는 ও -ㄴ-এর আগে ㄹ বাদ যায়, আর -ㄹ মিশে একটি ㄹ হয়। 살다 → 사는, 산, 살.
  • 있다 ও 없다 (এবং 맛있다, 재미없다-র মতো শব্দ) বর্তমানে -는 নেয়: 있는, 맛있는.
  • 지금 노래하는 사람이 제 언니예요. jigeum noraehaneun sarami je eonniyeyo.
    যিনি এখন গান গাইছেন তিনি আমার বড় বোন।
  • 어제 본 영화는 정말 감동적이었어요. eoje bon yeonghwaneun jeongmal gamdongjeogieosseoyo.
    গতকাল আমার দেখা সিনেমাটা সত্যিই হৃদয়স্পর্শী ছিল।
  • 내일 먹을 음식을 미리 준비했어요. [내일 머글 음시글 미리 준비해써요] naeil meogeul eumsigeul miri junbihaesseoyo.
    আমি কাল আমাদের খাওয়ার খাবার আগে থেকে তৈরি করে রেখেছি।
বিশেষণ + -(으)ㄴ + বিশেষ্য / বিশেষ্য + 인 + বিশেষ্য

বিশেষণ ও বিশেষ্যের বিশেষণ-রূপ (বর্তমান অবস্থা)

  • বিশেষণ বর্তমানে -(으)ㄴ নেয়: 크다 → 큰, 작다 → 작은, 조용하다 → 조용한.
  • এটা ক্রিয়ার অতীত রূপের মতো দেখায়। 큰 집 মানে ‘বড় বাড়ি’, ‘যে বাড়ি বড় ছিল’ নয়।
  • ㄹ ধাতুর বিশেষণে ㄹ বাদ যায়: 길다 → 긴, 멀다 → 먼.
  • ㅂ অনিয়মিত: 맵다 → 매운, 귀엽다 → 귀여운. ㅎ অনিয়মিত: 빨갛다 → 빨간, 그렇다 → 그런.
  • বিশেষ্য + 이다 হয় 인: 의사인 친구 ‘যে বন্ধু ডাক্তার’.
  • 저는 매운 음식을 좋아해요. jeoneun maeun eumsigeul joahaeyo.
    আমি ঝাল খাবার পছন্দ করি।
  • 빨간 우산이 제 거예요. ppalgan usani je geoyeyo.
    লাল ছাতাটা আমার।
  • 선생님인 제 친구가 이 책을 추천했어요. [선생니민 제 친구가 이 채글 추천해써요] seonsaengnimin je chinguga i chaegeul chucheonhaesseoyo.
    আমার বন্ধু, যে শিক্ষক, এই বইটি সুপারিশ করেছে।

ক্রিয়ার বিশেষণ-রূপের তালিকা

অভিধানের রূপধরনবর্তমান -는অতীত -(으)ㄴভবিষ্যৎ -(으)ㄹ
보다স্বরান্ত ধাতু보는본볼
읽다ব্যঞ্জনান্ত ধাতু읽는읽은읽을
만들다ㄹ ধাতু만드는만든만들
듣다ㄷ অনিয়মিত듣는들은들을
돕다ㅂ অনিয়মিত돕는도운도울
짓다ㅅ অনিয়মিত짓는지은지을
부르다르 অনিয়মিত부르는부른부를
있다있다/없다있는있던있을

있다/없다-র অতীত বিশেষণ-রূপ সাধারণত -던 (있던, 없던). 르 অনিয়মিত ধাতু বদলায় না, কারণ সমাপ্তিগুলো 아/어 দিয়ে শুরু হয় না।

বিজ্ঞাপন

বিশেষণের বিশেষণ-রূপের তালিকা

অভিধানের রূপধরনবিশেষণ-রূপউদাহরণ
비싸다স্বরান্ত ধাতু비싼비싼 시계
좋다ব্যঞ্জনান্ত ধাতু좋은좋은 사람
길다ㄹ ধাতু긴긴 머리
덥다ㅂ অনিয়মিত더운더운 날씨
하얗다ㅎ অনিয়মিত하얀하얀 눈
재미있다있다 শব্দ재미있는재미있는 책
학생이다বিশেষ্য + 이다학생인학생인 동생
শিক্ষক গাওন

এটা সহজেই গুলিয়ে যায়, তাই তুলনা করি: 먹은 মানে ‘খেয়েছিল’ (অতীত), কিন্তু 작은 মানে ‘ছোট’ (বর্তমান). একই সমাপ্তি, কিন্তু সময় আলাদা, কারণ ক্রিয়া ও বিশেষণ আলাদাভাবে কাজ করে। সবসময় আগে শব্দের ধরন দেখে নিন।

একই ক্রিয়া, তিন কাল

  • 제가 읽는 책 [제가 잉는 책] jega ingneun chaek
    আমি যে বইটি পড়ছি / পড়ি (এখন, সাধারণত) বর্তমান: -는
  • 제가 읽은 책 [제가 일근 책] jega ilgeun chaek
    আমার পড়া (ইতিমধ্যে) বইটি অতীত: -은
  • 제가 읽을 책 [제가 일글 책] jega ilgeul chaek
    আমি যে বইটি পড়ব ভবিষ্যৎ: -을

প্রচলিত ভুল

  • 사는 곳 / 살는 곳 (✘) saneun got / salleun got (✘)
    যে জায়গায় (কেউ) থাকে -는-র আগে ㄹ বাদ যায়: 사는, 살는 নয়।
  • 맛있는 빵 / 맛있은 빵 (✘) masinneun ppang / masisseun ppang (✘)
    সুস্বাদু রুটি বর্ণনা করলেও 있다/없다 শব্দ -는 নেয়।
  • 예쁜 꽃 / 예쁘는 꽃 (✘) yeppeun kkot / yeppeuneun kkot (✘)
    একটি সুন্দর ফুল বিশেষণ কখনও -는 নেয় না।
  • 도운 사람 / 돕은 사람 (✘) doun saram / dobeun saram (✘)
    যে ব্যক্তি সাহায্য করেছিলেন ㅂ অনিয়মিত: 돕다 → 도운.

স্থায়ী কাঠামোতে -(으)ㄹ

ভবিষ্যৎ বিশেষণ-রূপ -(으)ㄹ শুধু ভবিষ্যতের জন্য নয়। এটা সম্ভাবনা বা এখনও বাস্তব হয়নি এমন কিছু বোঝায় এমন অনেক স্থায়ী কাঠামোতে আসে:

- -(으)ㄹ 수 있다: পারা (갈 수 있어요) - -(으)ㄹ 때: যখন (밥을 먹을 때) - -(으)ㄹ 거예요: করব (만날 거예요) - -(으)ㄹ 계획이에요: করার পরিকল্পনা আছে (이사할 계획이에요) - 할 일: করণীয় কাজ (오늘 할 일이 많아요)

খেয়াল করুন, -(으)ㄹ-এর পরের ধ্বনি প্রায়ই জোরালো হয়ে যায়: 갈 수 উচ্চারিত হয় [갈 쑤]-র মতো, আর 할 일 হয় [할 릴]-এর মতো। এটা শুনলে বুঝবেন আগে -(으)ㄹ ছিল।

আরও উদাহরণ

  • 우리 옆집에 사는 아이는 피아노를 잘 쳐요. uri yeopjibe saneun aineun pianoreul jal chyeoyo.
    আমাদের পাশের বাড়িতে যে বাচ্চাটি থাকে সে ভালো পিয়ানো বাজায়।
  • 제가 만든 김밥 좀 드셔 보세요. jega mandeun gimbap jom deusyeo boseyo.
    আমার বানানো কিমবাপ একটু খেয়ে দেখুন, প্লিজ।
  • 아까 들은 노래 제목이 뭐예요? akka deureun norae jemogi mwoyeyo?
    একটু আগে আমরা যে গানটা শুনলাম তার নাম কী?
  • 이 근처에 조용한 카페가 있어요? i geuncheoe joyonghan kapega isseoyo?
    এখানে কাছাকাছি কোনো শান্ত ক্যাফে আছে?
  • 한국어를 잘하는 친구가 도와줬어요. hangugeoreul jalhaneun chinguga dowajwosseoyo.
    কোরিয়ান ভালো বলতে পারে এমন একজন বন্ধু আমাকে সাহায্য করেছে।
  • 오늘 할 일이 너무 많아요. [오늘 할 리리 너무 마나요] oneul hal iri neomu manayo.
    আজ আমার করার মতো অনেক কাজ।
  • 지난 주말에 간 식당 이름이 기억이 안 나요. jinan jumare gan sikdang ireumi gieogi an nayo.
    গত সপ্তাহান্তে আমরা যে রেস্তোরাঁয় গিয়েছিলাম তার নাম মনে পড়ছে না।
  • 시간이 없는 사람은 먼저 가도 돼요. [시가니 엄는 사라믄 먼저 가도 돼요] sigani eomneun sarameun meonjeo gado dwaeyo.
    যাদের সময় নেই তারা আগে যেতে পারেন।
  • 다음 달에 이사할 집을 보러 갔어요. daeum dare isahal jibeul boreo gasseoyo.
    আমি পরের মাসে যে বাড়িতে উঠব সেটা দেখতে গিয়েছিলাম।
  • 제가 어렸을 때 살던 동네가 많이 변했어요. jega eoryeosseul ttae saldeon dongnega mani byeonhaesseoyo.
    ছোটবেলায় আমি যে পাড়ায় থাকতাম সেটা অনেক বদলে গেছে। -던: অতীতের একটি অবস্থা বা অভ্যাস, যা এখন শেষ

সংলাপ: পার্টিতে বন্ধুকে খুঁজে পাওয়া

A
지수 씨 친구가 누구예요? jisu ssi chinguga nuguyeyo?কোনজন জিসুর বন্ধু?
B
저기 창문 옆에 서 있는 사람이요. 안경을 쓴 사람이요. jeogi changmun yeope seo inneun saramiyo. angyeongeul sseun saramiyo.ওই যে জানালার পাশে দাঁড়ানো মানুষটি। চশমা পরা যে জন।
A
아, 노란 셔츠를 입은 사람이요? a, noran syeocheureul ibeun saramiyo?ও, হলুদ শার্ট পরা মানুষটা?
B
네, 맞아요. 출판사에서 일하는 친구인데 정말 재미있는 사람이에요. ne, majayo. chulpansaeseo ilhaneun chinguinde jeongmal jaemiinneun saramieyo.হ্যাঁ, ঠিক ধরেছ। ও প্রকাশনা সংস্থায় কাজ করা একজন বন্ধু, আর সত্যিই মজার মানুষ।
A
그럼 제가 요즘 읽을 책을 찾고 있는데 추천해 달라고 해야겠어요. geureom jega yojeum ilgeul chaegeul chatgo inneunde chucheonhae dallago haeyagesseoyo.তাহলে ওকে কিছু সুপারিশ করতে বলা উচিত, কারণ আজকাল আমি পড়ার মতো একটা বই খুঁজছি।
B
좋은 생각이에요. 같이 가요! joeun saenggagieyo. gachi gayo!ভালো বুদ্ধি। চলো একসঙ্গে যাই!

যাচাই কুইজ

  1. Q1. সঠিক বাক্যাংশ বেছে নিন: ‘গতকাল আমার বানানো কেক’

  2. Q2. সঠিক বাক্যাংশ বেছে নিন: ‘একটি মজার খেলা’

  3. Q3. 작은 가방 মানে কী?

  4. Q4. ফাঁকা পূরণ করুন: 어제 ___ 노래가 계속 생각나요. (듣다)

  5. Q5. সঠিক বাক্যাংশ বেছে নিন: ‘ঠান্ডা পানি’

  6. Q6. কোন বাক্যটির অর্থ ‘আমার ঘুমানোর সময় নেই’?

শিক্ষক গাওন

চমৎকার! বিশেষণ-রূপে অনুশীলন লাগে, তাই নিজের ওপর ধৈর্য রাখুন। এখন আপনার আশেপাশের তিনটি জিনিস বর্ণনা করার চেষ্টা করুন, যেমন 제가 마시는 커피 বা 어제 산 펜. ধীরে ধীরে এটা আপনা থেকেই আসবে।

মূল সারসংক্ষেপ

  • কোরিয়ান বিশেষণ-রূপ সবসময় বিশেষ্যের আগে বসে; ‘যে/যা/যিনি’ বলে আলাদা কোনো শব্দ নেই।
  • ক্রিয়া: -는 (বর্তমান), -(으)ㄴ (অতীত), -(으)ㄹ (ভবিষ্যৎ/এখনও না).
  • বিশেষণ: বর্তমান অবস্থার জন্য -(으)ㄴ (큰, 작은); বিশেষ্য: 인.
  • 있다/없다 শব্দ -는 নেয়: 맛있는, 재미없는.
  • ㄹ ধাতুর ㄹ -는 ও -ㄴ-এর আগে বাদ যায়: 사는, 산, 살.
  • -(으)ㄹ অনেক কাঠামোতে আসে: -(으)ㄹ 수 있다, -(으)ㄹ 때, 할 일.

একসঙ্গে দেখার মতো সরকারি বিনামূল্যের উপকরণ

বিজ্ঞাপন