Paglalarawan sa mga Pangngalan: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ
Gawing pang-ukol sa pangngalan ang mga pandiwa at pang-uri gamit ang -는, -(으)ㄴ at -(으)ㄹ para bumuo ng mga parirala tulad ng 'ang librong binasa ko' at 'ang lugar na pupuntahan ko'.
Matututuhan mo sa araling ito
- Bumuo ng mga modifier na kasalukuyan, nagdaan at hinaharap mula sa mga pandiwa
- Bumuo ng mga modifier mula sa mga pang-uri, 있다/없다 at pangngalan
- Pangasiwaan ang mga stem na ㄹ at mga irregular na pandiwa sa mga anyong modifier
- Bumuo ng mga relative clause tulad ng 'ang taong nakatira sa kabilang bahay'
Hello! Ngayon, bubuksan natin ang isang malaking pinto sa gramatika ng Korean. Sa mga modifier, masasabi mo ang 'ang pelikulang pinanood ko kahapon' o 'isang kaibigang nagsasalita ng Korean'. Mukhang mahirap sa una, pero napaka-lohikal ng sistema. Buuin natin ito nang magkasama.
Nauuna ang modifier sa pangngalan
Sa English, madalas na nasa pagkatapos ng pangngalan ang naglalarawang sugnay: 'the bread that I bought'. Sa Korean, ang buong naglalarawang bahagi ay laging nasa unahan ng pangngalan, at nagtatapos ito sa isang modifier ending.
- 빵 = tinapay - 제가 산 빵 = ang tinapay na binili ko - 어제 시장에서 제가 산 빵 = ang tinapay na binili ko sa palengke kahapon
Walang salita para sa 'na', 'who', 'which' o 'that'. Ang pagtatapos ang gumagawa ng lahat. May tatlong pagtatapos: -는, -(으)ㄴ at -(으)ㄹ. Nakadepende kung alin ang gagamitin sa dalawang bagay: pandiwa ba o pang-uri ang salita, at ano ang panahon?
mga modifier ng pandiwa: kasalukuyan / nagdaan / hinaharap
- Kasalukuyan (ginagawa, ginagawa palagi): -는 para sa lahat ng pandiwa. 가다 → 가는, 먹다 → 먹는.
- Nagdaan (ginawa): -ㄴ pagkatapos ng patinig, -은 pagkatapos ng katinig. 가다 → 간, 먹다 → 먹은.
- Hinaharap o hindi pa nagagawa (gagawin): -ㄹ pagkatapos ng patinig, -을 pagkatapos ng katinig. 가다 → 갈, 먹다 → 먹을.
- Mga stem na ㄹ: nawawala ang ㄹ bago ang -는 at -ㄴ, at nagsasama sa iisang ㄹ ang -ㄹ. 살다 → 사는, 산, 살.
- Ang 있다 at 없다 (at mga salitang tulad ng 맛있다, 재미없다) ay may -는 sa kasalukuyan: 있는, 맛있는.
- 지금 노래하는 사람이 제 언니예요. jigeum noraehaneun sarami je eonniyeyo.Ang taong kumakanta ngayon ay ang ate ko.
- 어제 본 영화는 정말 감동적이었어요. eoje bon yeonghwaneun jeongmal gamdongjeogieosseoyo.Talagang nakakaantig ang pelikulang pinanood ko kahapon.
- 내일 먹을 음식을 미리 준비했어요. [내일 머글 음시글 미리 준비해써요] naeil meogeul eumsigeul miri junbihaesseoyo.Inihanda ko nang maaga ang pagkaing kakainin namin bukas.
mga modifier ng pang-uri at pangngalan (kasalukuyang kalagayan)
- Ang mga pang-uri ay gumagamit ng -(으)ㄴ para sa kasalukuyan: 크다 → 큰, 작다 → 작은, 조용하다 → 조용한.
- Kamukha ito ng nagdaang anyo ng pandiwa. Ang 큰 집 ay 'malaking bahay', hindi 'bahay na naging malaki'.
- Inaalis ng mga pang-uring stem na ㄹ ang ㄹ: 길다 → 긴, 멀다 → 먼.
- Irregular na ㅂ: 맵다 → 매운, 귀엽다 → 귀여운. Irregular na ㅎ: 빨갛다 → 빨간, 그렇다 → 그런.
- Ang pangngalan + 이다 ay nagiging 인: 의사인 친구 'kaibigang doktor'.
- 저는 매운 음식을 좋아해요. jeoneun maeun eumsigeul joahaeyo.Gusto ko ang maanghang na pagkain.
- 빨간 우산이 제 거예요. ppalgan usani je geoyeyo.Akin ang pulang payong.
- 선생님인 제 친구가 이 책을 추천했어요. [선생니민 제 친구가 이 채글 추천해써요] seonsaengnimin je chinguga i chaegeul chucheonhaesseoyo.Inirekomenda ng kaibigan kong guro ang librong ito.
Talaan ng modifier ng pandiwa
| Anyo sa diksiyunaryo | Uri | Kasalukuyan -는 | Nagdaan -(으)ㄴ | Hinaharap -(으)ㄹ |
|---|---|---|---|---|
| 보다 | stem na patinig | 보는 | 본 | 볼 |
| 읽다 | stem na katinig | 읽는 | 읽은 | 읽을 |
| 만들다 | stem na ㄹ | 만드는 | 만든 | 만들 |
| 듣다 | irregular na ㄷ | 듣는 | 들은 | 들을 |
| 돕다 | irregular na ㅂ | 돕는 | 도운 | 도울 |
| 짓다 | irregular na ㅅ | 짓는 | 지은 | 지을 |
| 부르다 | irregular na 르 | 부르는 | 부른 | 부를 |
| 있다 | 있다/없다 | 있는 | 있던 | 있을 |
Para sa 있다/없다, ang nagdaang modifier ay karaniwang -던 (있던, 없던). Hindi nagbabago ang mga irregular na 르, dahil hindi nagsisimula sa 아/어 ang mga pagtatapos.
Patalastas
Talaan ng modifier ng pang-uri
| Anyo sa diksiyunaryo | Uri | Modifier | Halimbawa |
|---|---|---|---|
| 비싸다 | stem na patinig | 비싼 | 비싼 시계 |
| 좋다 | stem na katinig | 좋은 | 좋은 사람 |
| 길다 | stem na ㄹ | 긴 | 긴 머리 |
| 덥다 | irregular na ㅂ | 더운 | 더운 날씨 |
| 하얗다 | irregular na ㅎ | 하얀 | 하얀 눈 |
| 재미있다 | salitang 있다 | 재미있는 | 재미있는 책 |
| 학생이다 | pangngalan + 이다 | 학생인 | 학생인 동생 |
Madaling malito rito, kaya ihambing natin: ang 먹은 ay nangangahulugang 'kinain' (nagdaan), pero ang 작은 ay nangangahulugang 'maliit' (kasalukuyan). Magkaiba ang panahon ng iisang pagtatapos, dahil magkaiba ang kilos ng mga pandiwa at pang-uri. Palaging tingnan muna ang uri ng salita.
Iisang pandiwa, tatlong panahon
- 제가 읽는 책 [제가 잉는 책] jega ingneun chaek ang librong binabasa ko / binabasa ko (ngayon, karaniwan) Kasalukuyan: -는
- 제가 읽은 책 [제가 일근 책] jega ilgeun chaek ang librong nabasa ko (na) Nagdaan: -은
- 제가 읽을 책 [제가 일글 책] jega ilgeul chaek ang librong babasahin ko Hinaharap: -을
Karaniwang pagkakamali
- 사는 곳 / 살는 곳 (✘) saneun got / salleun got (✘) ang lugar kung saan (may) nakatira Nawawala ang ㄹ bago ang -는: 사는, hindi 살는.
- 맛있는 빵 / 맛있은 빵 (✘) masinneun ppang / masisseun ppang (✘) masarap na tinapay Ang mga salitang 있다/없다 ay may -는, kahit naglalarawan ang mga ito.
- 예쁜 꽃 / 예쁘는 꽃 (✘) yeppeun kkot / yeppeuneun kkot (✘) isang magandang bulaklak Hindi kailanman nagkakaroon ng -는 ang mga pang-uri.
- 도운 사람 / 돕은 사람 (✘) doun saram / dobeun saram (✘) ang taong tumulong Irregular na ㅂ: 돕다 → 도운.
-(으)ㄹ sa mga nakapirming padron
Hindi lang tungkol sa hinaharap ang modifier na -(으)ㄹ. Lumalabas ito sa maraming nakapirming padron na nag-uusap tungkol sa posibilidad o sa bagay na hindi pa totoo:
- -(으)ㄹ 수 있다: kaya (갈 수 있어요) - -(으)ㄹ 때: kapag (밥을 먹을 때) - -(으)ㄹ 거예요: gagawin (만날 거예요) - -(으)ㄹ 계획이에요: balak (이사할 계획이에요) - 할 일: mga gagawin (오늘 할 일이 많아요)
Pansinin na madalas na nagiging madiin ang tunog pagkatapos ng -(으)ㄹ: ang 갈 수 ay binibigkas na parang [갈 쑤], at ang 할 일 ay parang [할 릴]. Kapag naririnig mo ito, palatandaan itong may -(으)ㄹ na nauna.
Higit pang halimbawa
- 우리 옆집에 사는 아이는 피아노를 잘 쳐요. uri yeopjibe saneun aineun pianoreul jal chyeoyo. Magaling tumugtog ng piano ang batang nakatira sa kabilang bahay namin.
- 제가 만든 김밥 좀 드셔 보세요. jega mandeun gimbap jom deusyeo boseyo. Pakisubukan ang gimbap na ginawa ko.
- 아까 들은 노래 제목이 뭐예요? akka deureun norae jemogi mwoyeyo? Ano ang pamagat ng kantang narinig natin kanina?
- 이 근처에 조용한 카페가 있어요? i geuncheoe joyonghan kapega isseoyo? May tahimik bang café malapit dito?
- 한국어를 잘하는 친구가 도와줬어요. hangugeoreul jalhaneun chinguga dowajwosseoyo. Tinulungan ako ng kaibigang magaling mag-Korean.
- 오늘 할 일이 너무 많아요. [오늘 할 리리 너무 마나요] oneul hal iri neomu manayo. Sobrang dami kong gagawin ngayon.
- 지난 주말에 간 식당 이름이 기억이 안 나요. jinan jumare gan sikdang ireumi gieogi an nayo. Hindi ko maalala ang pangalan ng restaurant na pinuntahan namin noong nakaraang weekend.
- 시간이 없는 사람은 먼저 가도 돼요. [시가니 엄는 사라믄 먼저 가도 돼요] sigani eomneun sarameun meonjeo gado dwaeyo. Puwedeng mauna ang mga taong walang oras.
- 다음 달에 이사할 집을 보러 갔어요. daeum dare isahal jibeul boreo gasseoyo. Pumunta ako para tingnan ang bahay na lilipatan ko sa susunod na buwan.
- 제가 어렸을 때 살던 동네가 많이 변했어요. jega eoryeosseul ttae saldeon dongnega mani byeonhaesseoyo. Malaki na ang ipinagbago ng lugar kung saan ako nakatira noong bata ako. -던: isang kalagayan o gawi sa nakaraan na tapos na ngayon
Usapan: Paghahanap ng kaibigan sa party
Quiz ng pagsusuri
Q1. Piliin ang tamang parirala: 'ang cake na ginawa ko kahapon'
Q2. Piliin ang tamang parirala: 'isang nakakatuwang laro'
Q3. Ano ang ibig sabihin ng 작은 가방?
Q4. Punan ang patlang: 어제 ___ 노래가 계속 생각나요. (듣다)
Q5. Piliin ang tamang parirala: 'malamig na tubig'
Q6. Aling pangungusap ang nangangahulugang 'Wala akong oras para matulog'?
Napakaganda! Kailangan ng pagsasanay ang mga modifier, kaya magpasensiya ka sa sarili mo. Subukang ilarawan ang tatlong bagay sa paligid mo ngayon, tulad ng 제가 마시는 커피 o 어제 산 펜. Unti-unti, magiging awtomatiko ito.
Buod ng mahahalaga
- Laging nauuna sa pangngalan ang mga modifier ng Korean; walang 'who/which/that'.
- Mga pandiwa: -는 (kasalukuyan), -(으)ㄴ (nagdaan), -(으)ㄹ (hinaharap/hindi pa).
- Mga pang-uri: -(으)ㄴ para sa kasalukuyang kalagayan (큰, 작은); mga pangngalan: 인.
- Ang mga salitang 있다/없다 ay may -는: 맛있는, 재미없는.
- Inaalis ng mga stem na ㄹ ang ㄹ bago ang -는 at -ㄴ: 사는, 산, 살.
- Lumalabas ang -(으)ㄹ sa maraming padron: -(으)ㄹ 수 있다, -(으)ㄹ 때, 할 일.
Mga opisyal na libreng materyales na mabuting pagsabayin
- Korean Language Teaching & Learning Center — National Institute of Korean Language
- Nuri-Sejong Hakdang (libreng e-textbook, Sejong Korean) — King Sejong Institute Foundation
Patalastas