Antas 3· TOPIK II (3–4) · Aralin 16
Intermediate na Korean
Pag-ugnayin ang mga ideya gamit ang dahilan, kondisyon, at pagtutol; ilarawan ang mga bagay gamit ang modifier; at pag-aralan ang sistema ng paggalang (honorific).

Teacher Gaon
Ang mga mahirap na balarila ay malinaw na inaayos ayon sa pagkakasunod na tuntunin → halimbawa → pagsasanay.
- 1 Pagbibigay ng Dahilan: -아서/어서 vs -(으)니까 Linggo 27

- 2 Pagbibigay ng Konteksto: -는데/-(으)ㄴ데 Linggo 27

- 3 Kung at Kapag: -(으)면 Linggo 28

- 4 Paglalarawan sa mga Pangngalan: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ Linggo 28

- 5 Nagawa Mo Na Ba…?: -아/어 본 적이 있어요 Linggo 29

- 6 Mga Kilos na Nagaganap at mga Kalagayan: -고 있어요, -아/어 있어요 Linggo 30

Patalastas
- 7 Layunin at Balak: -(으)러 at -(으)려고 Linggo 31

- 8 Dapat, Puwede, at Bawal: -아/어야 해요, -아/어도 돼요, -(으)면 안 돼요 Linggo 31

- 9 Panghuhula at Tila: -(으)ㄹ 것 같아요, -나 봐요 Linggo 32

- 10 Ulat na Pananalita: -다고 했어요 Linggo 32

- 11 Mga Passive na Pandiwa: -이/히/리/기- Linggo 35

- 12 Pagpapagawa sa Iba: Mga Causative na Pandiwa Linggo 35

- 13 Ang Sistemang Honorific: -(으)시-, 께서, 드리다, 말씀 Linggo 36

- 14 Ang Anim na Antas ng Pananalita at Kailan Gagamitin Linggo 36

- 15 Bago, Pagkatapos, Habang, Pagkaraan Agad Linggo 37

- 16 TOPIK II: Mga Istratehiya sa Pagbasa at Pagsulat Linggo 38

Patalastas