Nivel 3· TOPIK II (3–4) · Lección 16
Coreano intermedio
Conecta ideas con causas, condiciones y contrastes, describe cosas con modificadores y domina el sistema honorífico.
Profesor Gaon
Explicamos con claridad la gramática confusa en el orden regla → ejemplos → práctica.
- 1 Dar razones: -아서/어서 frente a -(으)니까 Semana 27
- 2 Preparar el contexto: -는데/-(으)ㄴ데 Semana 27
- 3 Si y cuando: -(으)면 Semana 28
- 4 Describir sustantivos: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ Semana 28
- 5 ¿Alguna vez has…?: -아/어 본 적이 있어요 Semana 29
- 6 Acciones en curso y estados: -고 있어요, -아/어 있어요 Semana 30
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- 7 Propósito e intención: -(으)러 y -(으)려고 Semana 31
- 8 Deber, poder y no deber: -아/어야 해요, -아/어도 돼요, -(으)면 안 돼요 Semana 31
- 9 Suponer y parecer: -(으)ㄹ 것 같아요, -나 봐요 Semana 32
- 10 El estilo indirecto: -다고 했어요 Semana 32
- 11 Verbos pasivos: -이/히/리/기- Semana 35
- 12 Hacer que alguien haga algo: verbos causativos Semana 35
- 13 El sistema honorífico: -(으)시-, 께서, 드리다, 말씀 Semana 36
- 14 Los seis niveles de habla y cuándo usarlos Semana 36
- 15 Antes, después, mientras, en cuanto Semana 37
- 16 TOPIK II: estrategias de lectura y escritura Semana 38
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