किसी से कुछ करवाना: प्रेरणार्थक क्रियाएँ
कोरियाई में "किसी से कुछ करवाना" कहना सीखें: प्रेरणार्थक क्रियाओं (먹이다, 입히다, 울리다, 웃기다, 깨우다, 낮추다) और सामान्य पैटर्न -게 하다 से।
गाओन टीचर · व्याकरण, शब्दावली, TOPIKइस पाठ में आप क्या सीखेंगे
- -이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추- से बनी प्रेरणार्थक क्रियाओं को पहचानें
- 먹이다, 입히다, 깨우다, 태우다 जैसी रोज़मर्रा की प्रेरणार्थक क्रियाएँ इस्तेमाल करें
- -게 하다 से किसी भी क्रिया को प्रेरणार्थक बनाएँ
- एक जैसे दिखने वाले कर्मवाच्य और प्रेरणार्थक रूपों में अंतर करें
नमस्ते! पिछली बार हमने कर्मवाच्य सीखे: जो किसी के साथ होता है। आज उल्टी दिशा है: किसी व्यक्ति या चीज़ से कोई क्रिया करवाना। माता-पिता बच्चों को खिलाते हैं, जगाते हैं और सुलाते हैं, इसलिए यह व्याकरण रोज़मर्रा की ज़िंदगी में बसा है।
प्रेरणार्थक का क्या मतलब है?
प्रेरणार्थक वाक्य में एक व्यक्ति होता है जो क्रिया करवाता है, और एक व्यक्ति (या चीज़) जो असल में उसे करता है या बदलता है।
아기가 밥을 먹어요. — बच्चा खाना खाता है। 엄마가 아기에게 밥을 먹여요. — माँ बच्चे को खाना खिलाती है (बच्चे से खिलवाती है)।
कोरियाई में प्रेरणार्थक बनाने के दो मुख्य तरीक़े हैं:
1. क्रिया या विशेषण की धातु में जुड़ने वाला प्रत्यय: -이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-। यह 먹이다 (खिलाना) जैसा नया शब्दकोश-शब्द बनाता है। 2. पैटर्न -게 하다, जो लगभग किसी भी क्रिया के साथ चलता है: 먹게 하다 (किसी को खाने देना / खिलवाना)।
कर्मवाच्य की तरह ही, आप हमेशा अनुमान नहीं लगा सकते कि किसी शब्द में कौन सा प्रत्यय लगेगा, इसलिए आम शब्दों को शब्दावली की तरह सीखें।
प्रत्यय वाला प्रेरणार्थक: "(किसी/किसी चीज़ से) करवाना या बनाना…"
- -이-: 먹다 → 먹이다 (खिलाना), 보다 → 보이다 (दिखाना), 끓다 → 끓이다 (कुछ उबालना), 죽다 → 죽이다 (मारना)।
- -히-: 입다 → 입히다 (किसी को पहनाना), 앉다 → 앉히다 (किसी को बैठाना), 눕다 → 눕히다 (किसी को लिटाना), 넓다 → 넓히다 (चौड़ा करना)।
- -리-: 울다 → 울리다 (रुलाना), 알다 → 알리다 (सूचित करना), 살다 → 살리다 (जान बचाना), 얼다 → 얼리다 (कुछ जमाना)।
- -기-: 웃다 → 웃기다 (हँसाना), 씻다 → 씻기다 (किसी को धुलाना), 신다 → 신기다 (किसी को जूते पहनाना), 맡다 → 맡기다 (सौंपना)।
- -우-: 깨다 → 깨우다 (किसी को जगाना), 자다 → 재우다 (सुलाना), 타다 → 태우다 (सवारी देना; जलाना भी), 비다 → 비우다 (ख़ाली करना)।
- -구-: 달다 (गरम होना) → 달구다 (गरम करना); यह समूह छोटा है।
- -추-: 낮다 → 낮추다 (नीचा करना), 늦다 → 늦추다 (देर करना), 맞다 → 맞추다 (मिलाना, फ़िट करना)।
- 아빠가 아이에게 이유식을 먹였어요. appaga aiege iyusigeul meogyeosseoyo.पापा ने बच्चे को बेबी फ़ूड खिलाया।
- 엄마가 아이에게 따뜻한 옷을 입혔어요. eommaga aiege ttatteutan oseul ipyeosseoyo.माँ ने बच्चे को गरम कपड़े पहनाए।
- 그 영화가 저를 울렸어요. geu yeonghwaga jeoreul ullyeosseoyo.उस फ़िल्म ने मुझे रुला दिया।
- 민수 씨는 사람들을 잘 웃겨요. minsu ssineun saramdeureul jal utgyeoyo.मिन्सू लोगों को बहुत हँसाता है।
- 내일 아침 7시에 깨워 주세요. naeil achim 7sie kkaewo juseyo.कृपया कल सुबह 7 बजे मुझे जगा दीजिए।
- 소리 좀 낮춰 줄래요? sori jom natchwo jullaeyo?क्या आप आवाज़ थोड़ी कम कर सकते हैं?
रोज़मर्रा की प्रेरणार्थक क्रियाएँ
| प्रत्यय | मूल | प्रेरणार्थक | अर्थ |
|---|---|---|---|
| -이- | 먹다 | 먹이다 | खिलाना |
| -이- | 보다 | 보이다 | दिखाना |
| -히- | 입다 | 입히다 | किसी को पहनाना |
| -히- | 앉다 | 앉히다 | किसी को बैठाना |
| -리- | 울다 | 울리다 | रुलाना |
| -리- | 알다 | 알리다 | सूचित करना, बताना |
| -기- | 웃다 | 웃기다 | हँसाना |
| -우- | 깨다 | 깨우다 | किसी को जगाना |
| -우- | 타다 | 태우다 | किसी को सवारी देना |
| -추- | 낮다 | 낮추다 | कम करना, नीचे करना |
웃기다 विशेषण जैसे शब्द की तरह भी इस्तेमाल होता है: 이 영상 진짜 웃겨요 (यह वीडियो सचमुच मज़ेदार है)।
अब कठिन हिस्सा: कुछ प्रेरणार्थक रूप बिल्कुल कर्मवाच्य जैसे दिखते हैं। 보이다 का मतलब "दिखना" या "दिखाना" हो सकता है। कारकों को देखें: अगर 을/를 वाला कर्म है, तो यह आम तौर पर प्रेरणार्थक है।
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कर्मवाच्य या प्रेरणार्थक? 을/를 देखें
- 창문 밖으로 산이 보여요. changmun bakkeuro sani boyeoyo. मुझे खिड़की से एक पहाड़ दिखता है। कर्मवाच्य: 산이 कर्ता है, कोई कर्म नहीं।
- 친구에게 사진을 보여 줬어요. chinguege sajineul boyeo jwosseoyo. मैंने अपने दोस्त को एक तस्वीर दिखाई। प्रेरणार्थक: 사진을 कर्म है।
- 아이가 엄마에게 안겼어요. aiga eommaege angyeosseoyo. बच्चे को माँ ने गोद में लिया। 안다 का कर्मवाच्य।
- 엄마가 아이를 씻겼어요. eommaga aireul ssitgyeosseoyo. माँ ने बच्चे को नहलाया। 씻다 का प्रेरणार्थक; 아이를 कर्म है।
- 이 책은 학생들에게 많이 읽혀요. i chaegeun haksaengdeurege mani ilkyeoyo. यह किताब विद्यार्थियों द्वारा व्यापक रूप से पढ़ी जाती है। कर्मवाच्य: कोई कर्म नहीं।
- 선생님이 학생들에게 책을 읽혔어요. seonsaengnimi haksaengdeurege chaegeul ilkyeosseoyo. शिक्षक ने विद्यार्थियों से किताब पढ़वाई। प्रेरणार्थक: 책을 कर्म है।
"किसी से कुछ करवाना / करने देना" — लगभग हर क्रिया या विशेषण के साथ चलता है।
- -게 को धातु में बिना बदलाव के जोड़ें: 가다 → 가게 하다, 먹다 → 먹게 하다, 공부하다 → 공부하게 하다।
- क्रिया करने वाला व्यक्ति 에게/한테 या 을/를 लेता है (कुछ वाक्यों में 이/가): 아이에게 책을 읽게 했어요।
- निषेध: -지 못하게 하다 (रोकना), -지 않게 하다 (यह सुनिश्चित करना कि… न हो)।
- विशेषणों के साथ: 방을 따뜻하게 했어요 (मैंने कमरा गरम किया)।
- 선생님이 학생들에게 큰 소리로 읽게 하셨어요. seonsaengnimi haksaengdeurege keun soriro ikge hasyeosseoyo.शिक्षक ने विद्यार्थियों से ज़ोर से पढ़वाया।
- 엄마가 저를 일찍 자게 했어요. eommaga jeoreul iljjik jage haesseoyo.माँ ने मुझे जल्दी सुला दिया।
- 의사가 환자에게 술을 마시지 못하게 했어요. uisaga hwanjaege sureul masiji motage haesseoyo.डॉक्टर ने मरीज़ को शराब नहीं पीने दी।
- 걱정하지 않게 할게요. geokjeonghaji anke halgeyo.मैं तुम्हें चिंता नहीं करने दूँगा/दूँगी। (मैं ध्यान रखूँगा/रखूँगी कि तुम्हें चिंता न हो।)
먹이다 या 먹게 하다?
जब दोनों रूप मौजूद हों, तो उनमें अक्सर अलग एहसास होता है।
प्रत्यय वाला प्रेरणार्थक आम तौर पर बताता है कि करवाने वाला सीधे अपने हाथों से करता है: 엄마가 아기에게 우유를 먹였어요 — माँ ने बच्चे को दूध पिलाया (उसने बोतल पकड़ी)।
-게 하다 आम तौर पर बताता है कि करवाने वाला सिर्फ़ निर्देश या अनुमति देता है, और दूसरा व्यक्ति क्रिया करता है: 엄마가 아이에게 우유를 먹게 했어요 — माँ ने बच्चे से दूध पिलवाया (या पीने दिया) (बच्चे ने अकेले पिया)।
यह एक प्रवृत्ति है, कड़ा नियम नहीं, पर एक काम का मार्गदर्शन है। जब आपको पक्का न हो कि प्रत्यय वाला प्रेरणार्थक है या नहीं, तो -게 하다 हमेशा सुरक्षित विकल्प है।
रोज़मर्रा की ज़िंदगी से और उदाहरण
- 택시 기사님이 저를 역 앞에 태워 주셨어요. taeksi gisanimi jeoreul yeok ape taewo jusyeosseoyo. टैक्सी ड्राइवर ने मुझे स्टेशन के सामने पहुँचाया। 태우다 = सवारी देना।
- 결과가 나오면 알려 드릴게요. gyeolgwaga naomyeon allyeo deurilgeyo. नतीजे आने पर मैं आपको बता दूँगा/दूँगी। 알리다 + 드리다 (नम्र)।
- 회의 시간을 30분 늦춰도 될까요? hoeui siganeul 30bun neutchwodo doelkkayo? क्या हम बैठक को 30 मिनट आगे खिसका सकते हैं?
- 아기를 침대에 눕혔어요. agireul chimdaee nupyeosseoyo. मैंने बच्चे को बिस्तर पर लिटाया।
- 냉장고를 좀 비워야겠어요. naengjanggoreul jom biwoyagesseoyo. मुझे फ़्रिज थोड़ा ख़ाली करना चाहिए।
घर में एक व्यस्त शाम
जाँच क्विज़
Q1. 입다 (पहनना) का प्रेरणार्थक क्या है?
Q2. "कृपया मुझे 6 बजे जगा दीजिए।"
Q3. किस वाक्य में 보이다 प्रेरणार्थक है?
Q4. कौन सा वाक्य बताता है कि डॉक्टर ने मरीज़ को सिर्फ़ आराम करने को कहा?
Q5. सही क्रिया चुनें: 목소리를 좀 ( ) 주세요। (कृपया आवाज़ धीमी कीजिए।)
Q6. 그 사람은 정말 웃겨요 का क्या मतलब है?
शानदार! किसी बच्चे की सुबह की दिनचर्या का वर्णन करके देखें: 깨워요, 씻겨요, 입혀요, 먹여요। अगर कोई क्रिया याद न आए, तो -게 하다 इस्तेमाल करें। आप बहुत अच्छा कर रहे हैं।
मुख्य बातों का सार
- प्रेरणार्थक प्रत्यय: -이-, -히-, -리-, -기-, -우-, -구-, -추-।
- काम की जोड़ियाँ: 먹이다, 입히다, 울리다, 웃기다, 깨우다, 재우다, 태우다, 낮추다।
- -게 하다 लगभग हर क्रिया के साथ चलता है: 가게 하다, 공부하게 하다।
- प्रत्यय वाले रूप अक्सर सीधी क्रिया दिखाते हैं; -게 하다 अक्सर निर्देश या अनुमति दिखाता है।
- अगर 보이다 जैसी क्रिया का 을/를 वाला कर्म हो, तो वह आम तौर पर प्रेरणार्थक है।
साथ में देखने लायक आधिकारिक मुफ़्त सामग्री
- कोरियाई बुनियादी शब्दकोश (बहुभाषी) — राष्ट्रीय कोरियाई भाषा संस्थान (National Institute of Korean Language)
- कोरियाई भाषा सीखें — प्रवासी कोरियाई एजेंसी (Overseas Koreans Agency)
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