Gaya Bertulis: -다/-는다 dan -(으)며

Kala kini bertulis biasa untuk kata kerja tindakan.

• Kata dasar berakhir dengan vokal: tambah -ㄴ다 (가다 → 간다, 마시다 → 마신다).
• Kata dasar berakhir dengan konsonan: tambah -는다 (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다).
• Kata dasar berakhir dengan ㄹ: gugurkan ㄹ dan tambah -ㄴ다 (살다 → 산다, 만들다 → 만든다).
• Lampau dan depan tidak berubah mengikut jenis kata kerja: -았다/었다 (갔다, 먹었다) dan -겠다 atau -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다).

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  Saya membaca surat khabar setiap pagi.
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  Dia tinggal seorang diri di Seoul.
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  Para pelajar menyepak bola di padang pada waktu makan tengah hari.
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  Hujan turun sepanjang hari semalam.

Adjektif dan 이다 mengekalkan bentuk kamus dalam kala kini biasa.

• Adjektif tidak menerima -는다: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다.
• 있다 dan 없다 berkelakuan seperti adjektif di sini: 시간이 있다, 돈이 없다.
• 이다 kekal 이다 selepas konsonan (학생이다). Selepas vokal, penulis sering memendekkannya kepada -다 (의사다), tetapi 의사이다 juga betul.
• Penafian bagi 이다 ialah 아니다: 그것은 사실이 아니다.

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  Musim sejuk di bandar ini sangat sejuk.
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  Masalah itu lebih rumit daripada yang kelihatan.
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  Hangul ialah sistem tulisan yang mudah dipelajari.
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  Ini bukan kesilapan yang mudah.

"dan" atau "sambil" dalam penulisan. Ia menyenaraikan dua fakta, atau menunjukkan dua tindakan yang berlaku pada masa yang sama.

• Selepas vokal atau ㄹ: -며 (크며, 살며). Selepas konsonan: -으며 (많으며, 읽으며).
• Dengan kata nama: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다.
• Ia pasangan bertulis bagi -고 (menyenaraikan) dan -(으)면서 (serentak).

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  Kawasan ini mempunyai iklim yang hangat dan menerima banyak hujan.
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  Dia membaca buku sambil mendengar muzik.
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  Dr. Kim ialah seorang doktor dan pada masa yang sama seorang novelis.
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  Produk ini ringan dan kukuh, dan harganya juga rendah.

"tetapi" atau "walaupun" dalam penulisan. Ia pasangan bertulis bagi -지만.

• Selepas vokal atau ㄹ: -나 (비싸나, 힘드나). Selepas konsonan: -으나 (좋으나, 먹었으나).
• Ia sering muncul dengan kala lampau: 노력했으나 실패했다.
• Dalam pertuturan, orang biasanya berkata -지만; -(으)나 kedengaran formal dan sastera.

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  Rancangan itu baik, tetapi melaksanakannya sukar.
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  Dia mencuba berkali-kali, tetapi hasilnya sama.
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  Kaedah ini memerlukan masa, tetapi sangat berkesan.

"untuk" atau "bertujuan untuk" dalam penulisan formal dan ucapan. Ia pasangan formal bagi -(으)려고.

• Pasang -고자 pada mana-mana kata dasar kerja tindakan: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자.
• Corak biasa: -고자 한다 (bertujuan untuk), -고자 하는 (yang bertujuan untuk).
• Subjek kedua-dua klausa biasanya orang atau kumpulan yang sama.

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  Kajian ini bertujuan untuk meneliti tabiat membaca remaja.
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  Ramai warga berkumpul untuk melindungi alam sekitar.
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  Bilangan orang yang ingin mempelajari kemahiran baharu semakin meningkat.