Estilo escrito: -다/-는다 y -(으)며

Presente escrito llano para verbos de acción.

• La raíz termina en vocal: añade -ㄴ다 (가다 → 간다, 마시다 → 마신다).
• La raíz termina en consonante: añade -는다 (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다).
• La raíz termina en ㄹ: elimina la ㄹ y añade -ㄴ다 (살다 → 산다, 만들다 → 만든다).
• El pasado y el futuro no cambian según el tipo de verbo: -았다/었다 (갔다, 먹었다) y -겠다 o -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다).

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  Leo el periódico todas las mañanas.
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  Él vive solo en Seúl.
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  Los estudiantes patean una pelota en el patio a la hora del almuerzo.
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  Ayer llovió todo el día.

Los adjetivos y 이다 conservan su forma de diccionario en el presente llano.

• Los adjetivos no llevan -는다: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다.
• 있다 y 없다 se comportan aquí como adjetivos: 시간이 있다, 돈이 없다.
• 이다 sigue siendo 이다 tras consonante (학생이다). Tras vocal, los escritores suelen acortarlo a -다 (의사다), pero 의사이다 también es correcto.
• La negación de 이다 es 아니다: 그것은 사실이 아니다.

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  Los inviernos de esta ciudad son muy fríos.
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  Ese problema es más complicado de lo que parece.
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  El hangul es un sistema de escritura fácil de aprender.
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  Este no es un simple error.

“y” o “mientras” por escrito. Enumera dos hechos, o muestra dos acciones que ocurren a la vez.

• Tras vocal o ㄹ: -며 (크며, 살며). Tras consonante: -으며 (많으며, 읽으며).
• Con sustantivos: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다.
• Es el equivalente escrito de -고 (enumeración) y -(으)면서 (a la vez).

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  Esta región tiene un clima cálido y recibe mucha lluvia.
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  Ella leyó un libro mientras escuchaba música.
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  El doctor Kim es médico y, al mismo tiempo, novelista.
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  Este producto es ligero y resistente, y además su precio es bajo.

“pero” o “aunque” por escrito. Es el equivalente escrito de -지만.

• Tras vocal o ㄹ: -나 (비싸나, 힘드나). Tras consonante: -으나 (좋으나, 먹었으나).
• A menudo aparece con el pasado: 노력했으나 실패했다.
• En el habla, la gente suele decir -지만; -(으)나 suena formal y literario.

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  El plan era bueno, pero llevarlo a cabo fue difícil.
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  Lo intentó muchas veces, pero el resultado fue el mismo.
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  Este método lleva tiempo, pero es muy eficaz.

“con el fin de” o “con la intención de” en la escritura formal y en los discursos. Es el equivalente formal de -(으)려고.

• Une -고자 a la raíz de cualquier verbo de acción: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자.
• Patrones comunes: -고자 한다 (tiene la intención de), -고자 하는 (que tiene la intención de).
• El sujeto de ambas cláusulas suele ser la misma persona o grupo.

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  Este estudio pretende examinar los hábitos de lectura de los adolescentes.
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  Muchos ciudadanos se reunieron para proteger el medio ambiente.
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  Crece el número de personas que quieren aprender nuevas habilidades.