Yazı Üslubu: -다/-는다 ve -(으)며

Eylem fiilleri için sade yazılı şimdiki zaman.

• Gövde ünlüyle biterse: -ㄴ다 ekleyin (가다 → 간다, 마시다 → 마신다).
• Gövde ünsüzle biterse: -는다 ekleyin (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다).
• Gövde ㄹ ile biterse: ㄹ'yi düşürüp -ㄴ다 ekleyin (살다 → 산다, 만들다 → 만든다).
• Geçmiş ve gelecek fiil türüne göre değişmez: -았다/었다 (갔다, 먹었다) ve -겠다 veya -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다).

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  Her sabah gazete okurum.
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  O, Seul'de tek başına yaşıyor.
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  Öğrenciler öğle arasında oyun alanında top tekmeliyor.
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  Dün bütün gün yağmur yağdı.

Sıfatlar ve 이다, sade şimdiki zamanda sözlük biçimlerini korur.

• Sıfatlar -는다 almaz: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다.
• 있다 ve 없다 burada sıfat gibi davranır: 시간이 있다, 돈이 없다.
• 이다, ünsüzden sonra 이다 olarak kalır (학생이다). Ünlüden sonra yazarlar çoğu zaman -다'ya kısaltır (의사다), ama 의사이다 de doğrudur.
• 이다'nın olumsuzu 아니다'dır: 그것은 사실이 아니다.

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  Bu şehirde kışlar çok soğuktur.
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  O sorun göründüğünden daha karmaşıktır.
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  Hangul öğrenmesi kolay bir yazı sistemidir.
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  Bu basit bir hata değildir.

Yazıda "ve" veya "iken". İki olguyu sıralar ya da aynı anda olan iki eylemi gösterir.

• Ünlü veya ㄹ'den sonra: -며 (크며, 살며). Ünsüzden sonra: -으며 (많으며, 읽으며).
• İsimlerle: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다.
• -고 (sıralama) ve -(으)면서 (aynı anda) ile eşdeğer yazı biçimidir.

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  Bu bölge ılıman bir iklime sahiptir ve çok yağmur alır.
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  O, müzik dinleyerek kitap okudu.
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  Dr. Kim hem bir doktor hem de aynı zamanda bir romancıdır.
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  Bu ürün hafif ve sağlamdır, fiyatı da düşüktür.

Yazıda "ama" veya "-se de". -지만'ın yazı eşdeğeridir.

• Ünlü veya ㄹ'den sonra: -나 (비싸나, 힘드나). Ünsüzden sonra: -으나 (좋으나, 먹었으나).
• Çoğu zaman geçmişle görünür: 노력했으나 실패했다.
• Konuşmada insanlar genellikle -지만 der; -(으)나 resmî ve edebî duyulur.

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  Plan iyiydi ama uygulaması zordu.
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  Birçok kez denedi ama sonuç aynıydı.
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  Bu yöntem zaman alır ama çok etkilidir.

Resmî yazı ve konuşmalarda "-mek için" veya "niyetiyle". -(으)려고'nun resmî eşdeğeridir.

• -고자'yı her eylem fiili gövdesine ekleyin: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자.
• Yaygın kalıplar: -고자 한다 (niyet eder), -고자 하는 (niyet eden).
• İki cümlenin öznesi genellikle aynı kişi veya gruptur.

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  Bu çalışma gençlerin okuma alışkanlıklarını incelemeyi amaçlamaktadır.
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  Çevreyi korumak için birçok vatandaş toplandı.
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  Yeni beceriler öğrenmek isteyenlerin sayısı artıyor.