สำนวนเขียน: -다/-는다 และ -(으)며

ปัจจุบันแบบเขียนธรรมดาสำหรับกริยาแสดงการกระทำ

• รากลงท้ายสระ: เติม -ㄴ다 (가다 → 간다, 마시다 → 마신다)
• รากลงท้ายพยัญชนะ: เติม -는다 (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다)
• รากลงท้าย ㄹ: ตัด ㄹ แล้วเติม -ㄴ다 (살다 → 산다, 만들다 → 만든다)
• อดีตและอนาคตไม่เปลี่ยนตามชนิดกริยา: -았다/었다 (갔다, 먹었다) และ -겠다 หรือ -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다)

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  ฉันอ่านหนังสือพิมพ์ทุกเช้า
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  เขาอาศัยอยู่คนเดียวในโซล
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  นักเรียนเตะบอลในสนามตอนพักเที่ยง
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  เมื่อวานฝนตกทั้งวัน

คุณศัพท์และ 이다 คงรูปพจนานุกรมในปัจจุบันแบบธรรมดา

• คุณศัพท์ไม่ใช้ -는다: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다
• 있다 และ 없다 ทำตัวเหมือนคุณศัพท์ตรงนี้: 시간이 있다, 돈이 없다
• 이다 คงเป็น 이다 หลังพยัญชนะ (학생이다) หลังสระ นักเขียนมักย่อเป็น -다 (의사다) แต่ 의사이다 ก็ถูกต้อง
• ปฏิเสธของ 이다 คือ 아니다: 그것은 사실이 아니다

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  ฤดูหนาวของเมืองนี้หนาวมาก
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  ปัญหานั้นซับซ้อนกว่าที่ดู
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  ฮันกึลเป็นระบบการเขียนที่เรียนรู้ง่าย
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  นี่ไม่ใช่ความผิดพลาดธรรมดา

“และ” หรือ “ขณะที่” ในงานเขียน ระบุข้อเท็จจริงสองข้อ หรือแสดงสองการกระทำที่เกิดพร้อมกัน

• หลังสระหรือ ㄹ: -며 (크며, 살며) หลังพยัญชนะ: -으며 (많으며, 읽으며)
• กับคำนาม: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다
• เป็นคู่แบบเขียนของ -고 (ระบุรายการ) และ -(으)면서 (พร้อมกัน)

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  ภูมิภาคนี้มีอากาศอบอุ่นและฝนตกมาก
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  เธออ่านหนังสือขณะฟังเพลง
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  ดร.คิมเป็นแพทย์และในเวลาเดียวกันก็เป็นนักเขียนนวนิยาย
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  ผลิตภัณฑ์นี้เบาและแข็งแรง และราคาก็ต่ำด้วย

“แต่” หรือ “แม้ว่า” ในงานเขียน เป็นคู่แบบเขียนของ -지만

• หลังสระหรือ ㄹ: -나 (비싸나, 힘드나) หลังพยัญชนะ: -으나 (좋으나, 먹었으나)
• มักปรากฏกับอดีต: 노력했으나 실패했다
• ในภาษาพูด คนมักพูด -지만; -(으)나 ฟังเป็นทางการและแบบวรรณกรรม

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  แผนดี แต่การลงมือทำยาก
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  เขาพยายามหลายครั้ง แต่ผลก็เหมือนเดิม
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  วิธีนี้ใช้เวลา แต่ได้ผลมาก

“เพื่อ” หรือ “ตั้งใจจะ” ในงานเขียนทางการและสุนทรพจน์ เป็นคู่ทางการของ -(으)려고

• เติม -고자 กับรากกริยาแสดงการกระทำใดก็ได้: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자
• รูปแบบทั่วไป: -고자 한다 (ตั้งใจจะ), -고자 하는 (ที่ตั้งใจจะ)
• ประธานของทั้งสองอนุประโยคมักเป็นคนหรือกลุ่มเดียวกัน

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  การศึกษานี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อตรวจสอบนิสัยการอ่านของวัยรุ่น
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  พลเมืองจำนวนมากมารวมตัวกันเพื่อปกป้องสิ่งแวดล้อม
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  จำนวนคนที่ต้องการเรียนทักษะใหม่กำลังเพิ่มขึ้น