Văn phong viết: -다/-는다 và -(으)며

Hiện tại trơn trong văn viết cho động từ hành động.

• Gốc kết thúc bằng nguyên âm: thêm -ㄴ다 (가다 → 간다, 마시다 → 마신다).
• Gốc kết thúc bằng phụ âm: thêm -는다 (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다).
• Gốc kết thúc bằng ㄹ: lược ㄹ và thêm -ㄴ다 (살다 → 산다, 만들다 → 만든다).
• Quá khứ và tương lai không đổi theo loại động từ: -았다/었다 (갔다, 먹었다) và -겠다 hoặc -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다).

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  Tôi đọc báo mỗi sáng.
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  Anh ấy sống một mình ở Seoul.
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  Học sinh đá bóng ở sân trường vào giờ nghỉ trưa.
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  Hôm qua trời mưa suốt cả ngày.

Tính từ và 이다 giữ nguyên dạng từ điển ở hiện tại trơn.

• Tính từ không dùng -는다: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다.
• 있다 và 없다 ở đây hoạt động như tính từ: 시간이 있다, 돈이 없다.
• 이다 giữ nguyên 이다 sau phụ âm (학생이다). Sau nguyên âm, người viết thường rút gọn thành -다 (의사다), nhưng 의사이다 cũng đúng.
• Phủ định của 이다 là 아니다: 그것은 사실이 아니다.

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  Mùa đông ở thành phố này rất lạnh.
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  Vấn đề đó phức tạp hơn vẻ ngoài.
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  Hangul là hệ chữ viết dễ học.
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  Đây không phải là một lỗi đơn giản.

"và" hoặc "đồng thời" trong văn viết. Nó liệt kê hai sự việc, hoặc cho thấy hai hành động xảy ra cùng lúc.

• Sau nguyên âm hoặc ㄹ: -며 (크며, 살며). Sau phụ âm: -으며 (많으며, 읽으며).
• Với danh từ: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다.
• Đây là đối tác văn viết của -고 (liệt kê) và -(으)면서 (cùng lúc).

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  Vùng này có khí hậu ấm và mưa nhiều.
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  Cô ấy vừa nghe nhạc vừa đọc sách.
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  Tiến sĩ Kim là bác sĩ và đồng thời là tiểu thuyết gia.
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  Sản phẩm này nhẹ và bền, giá cả cũng thấp.

"nhưng" hoặc "mặc dù" trong văn viết. Đây là đối tác văn viết của -지만.

• Sau nguyên âm hoặc ㄹ: -나 (비싸나, 힘드나). Sau phụ âm: -으나 (좋으나, 먹었으나).
• Thường xuất hiện với quá khứ: 노력했으나 실패했다.
• Trong lời nói, người ta thường nói -지만; -(으)나 nghe trang trọng và văn chương.

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  Kế hoạch thì tốt, nhưng việc thực hiện lại khó khăn.
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  Anh ấy đã thử nhiều lần, nhưng kết quả vẫn như cũ.
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  Phương pháp này tốn thời gian, nhưng rất hiệu quả.

"để" hoặc "với ý định" trong văn viết trang trọng và diễn văn. Đây là đối tác trang trọng của -(으)려고.

• Gắn -고자 vào gốc của bất kỳ động từ hành động nào: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자.
• Mẫu thường gặp: -고자 한다 (có ý định), -고자 하는 (có ý định…).
• Chủ ngữ của cả hai mệnh đề thường là cùng một người hoặc nhóm.

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  Nghiên cứu này nhằm xem xét thói quen đọc sách của thanh thiếu niên.
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  Nhiều người dân đã tụ họp để bảo vệ môi trường.
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  Số người muốn học kỹ năng mới đang tăng lên.