Gaya Tulis: -다/-는다 dan -(으)며

Kala sekarang tulisan polos untuk kata kerja tindakan.

• Batang berakhir vokal: tambahkan -ㄴ다 (가다 → 간다, 마시다 → 마신다).
• Batang berakhir konsonan: tambahkan -는다 (먹다 → 먹는다, 읽다 → 읽는다).
• Batang berakhir ㄹ: hilangkan ㄹ dan tambahkan -ㄴ다 (살다 → 산다, 만들다 → 만든다).
• Lampau dan depan tidak berubah menurut jenis kata kerja: -았다/었다 (갔다, 먹었다) dan -겠다 atau -(으)ㄹ 것이다 (가겠다, 갈 것이다).

• 나는 매일 아침 신문을 읽는다. naneun maeil achim sinmuneul ingneunda.
  Saya membaca koran setiap pagi.
• 그는 서울에서 혼자 산다. geuneun seoureseo honja sanda.
  Dia tinggal sendirian di Seoul.
• 학생들은 점심시간에 운동장에서 공을 찬다. haksaengdeureun jeomsimsigane undongjangeseo gongeul chanda.
  Para siswa menendang bola di lapangan saat makan siang.
• 어제는 하루 종일 비가 내렸다. eojeneun haru jongil biga naeryeotda.
  Kemarin hujan sepanjang hari.

Kata sifat dan 이다 mempertahankan bentuk kamus pada kala sekarang polos.

• Kata sifat tidak memakai -는다: 크다 → 크다, 좋다 → 좋다, 바쁘다 → 바쁘다.
• 있다 dan 없다 berperilaku seperti kata sifat di sini: 시간이 있다, 돈이 없다.
• 이다 tetap 이다 setelah konsonan (학생이다). Setelah vokal, penulis sering menyingkatnya menjadi -다 (의사다), tetapi 의사이다 juga benar.
• Negatif dari 이다 adalah 아니다: 그것은 사실이 아니다.

• 이 도시의 겨울은 매우 춥다. i dosiui gyeoureun maeu chupda.
  Musim dingin di kota ini sangat dingin.
• 그 문제는 생각보다 복잡하다. geu munjeneun saenggakboda bokjapada.
  Masalah itu lebih rumit dari yang tampak.
• 한글은 배우기 쉬운 문자이다. hangeureun baeugi swiun munjaida.
  Hangul adalah sistem tulisan yang mudah dipelajari.
• 이것은 단순한 실수가 아니다. igeoseun dansunhan silsuga anida.
  Ini bukan kesalahan sederhana.

“dan” atau “sambil” dalam tulisan. Menyebutkan dua fakta, atau menunjukkan dua tindakan yang terjadi bersamaan.

• Setelah vokal atau ㄹ: -며 (크며, 살며). Setelah konsonan: -으며 (많으며, 읽으며).
• Dengan kata benda: N(이)며 — 그는 교수이며 작가이다.
• Ini pasangan tulisan dari -고 (mendaftar) dan -(으)면서 (bersamaan).

• 이 지역은 기후가 따뜻하며 비가 많이 온다. i jiyeogeun gihuga ttatteutamyeo biga mani onda.
  Wilayah ini beriklim hangat dan banyak hujan.
• 그녀는 음악을 들으며 책을 읽었다. geunyeoneun eumageul deureumyeo chaegeul ilgeotda.
  Dia membaca buku sambil mendengarkan musik.
• 김 박사는 의사이며 동시에 소설가이다. gim baksaneun uisaimyeo dongsie soseolgaida.
  Dr. Kim adalah dokter sekaligus novelis.
• 이 제품은 가볍고 튼튼하며 가격도 저렴하다. i jepumeun gabyeopgo teunteunhamyeo gagyeokdo jeoryeomhada.
  Produk ini ringan dan kuat, dan harganya juga murah.

“tetapi” atau “meskipun” dalam tulisan. Ini pasangan tulisan dari -지만.

• Setelah vokal atau ㄹ: -나 (비싸나, 힘드나). Setelah konsonan: -으나 (좋으나, 먹었으나).
• Sering muncul dengan kala lampau: 노력했으나 실패했다.
• Dalam percakapan, orang biasanya memakai -지만; -(으)나 terdengar formal dan sastrawi.

• 계획은 좋았으나 실행이 어려웠다. gyehoegeun joasseuna silhaengi eoryeowotda.
  Rencananya bagus, tetapi pelaksanaannya sulit.
• 그는 여러 번 시도했으나 결과는 같았다. geuneun yeoreo beon sidohaesseuna gyeolgwaneun gatatda.
  Dia mencoba berkali-kali, tetapi hasilnya sama.
• 이 방법은 시간이 걸리나 효과가 크다. i bangbeobeun sigani geollina hyogwaga keuda.
  Metode ini memakan waktu, tetapi sangat efektif.

“untuk” atau “dengan maksud” dalam tulisan formal dan pidato. Ini pasangan formal dari -(으)려고.

• Tempelkan -고자 pada batang kata kerja tindakan apa pun: 알리다 → 알리고자, 돕다 → 돕고자.
• Pola umum: -고자 한다 (bermaksud), -고자 하는 (yang bermaksud).
• Subjek kedua klausa biasanya orang atau kelompok yang sama.

• 본 연구는 청소년의 독서 습관을 알아보고자 한다. bon yeonguneun cheongsonyeonui dokseo seupgwaneul arabogoja handa.
  Penelitian ini bertujuan menelaah kebiasaan membaca remaja.
• 환경을 보호하고자 많은 시민이 모였다. hwangyeongeul bohohagoja maneun simini moyeotda.
  Banyak warga berkumpul untuk melindungi lingkungan.
• 새로운 기술을 배우고자 하는 사람이 늘고 있다. saeroun gisureul baeugoja haneun sarami neulgo itda.
  Jumlah orang yang ingin mempelajari keterampilan baru terus bertambah.