Gramática, vocabulario y TOPIK
Profesor Gaon
Gaon · 37 años
Una profesora tranquila que ha dado clases de gramática y de preparación del TOPIK en un instituto universitario de idiomas. Le gusta poner lado a lado las expresiones que parecen similares para compararlas.
Profesor Gaon
Esta parte se confunde fácilmente. ¿Ponemos las dos oraciones lado a lado para compararlas?
- Cómo enseñamos
- Lógica pero cálida, con comparaciones y resúmenes
- Cosas que me gustan
- Tiza, tablas ordenadas con bolígrafos de colores y el «¡Ah, ya lo entiendo!» de los alumnos






Clase de Profesor Gaon (38)
- Presentarse: N이에요/예요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Este, ese, aquel: 이/그/저 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Partículas de tema y de sujeto: 은/는 e 이/가 · TOPIK I · Niveles 1–2
- La partícula de objeto 을/를 y los verbos con 하다 · TOPIK I · Niveles 1–2
- El presente cortés: -아요/어요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Números coreanos nativos y contadores · TOPIK I · Niveles 1–2
- Números sinocoreanos: dinero, fechas y teléfonos · TOPIK I · Niveles 1–2
- Decir la hora, los días y las fechas · TOPIK I · Niveles 1–2
- Hay / No hay: 있어요, 없어요 y la ubicación · TOPIK I · Niveles 1–2
- Ir a lugares y hacer cosas allí: 에 y 에서 · TOPIK I · Niveles 1–2
- El pasado: -았어요/었어요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- El futuro: -(으)ㄹ 거예요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Decir que no: 안, 못 y -지 않아요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Quiero…: -고 싶어요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Peticiones corteses: -(으)세요 y -아/어 주세요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Y, pero, así que: 그리고, 그런데, -고, -지만 · TOPIK I · Niveles 1–2
- Los miembros de la familia y cómo los llaman los coreanos · TOPIK I · Niveles 1–2
- Poder y no poder: -(으)ㄹ 수 있어요/없어요 · TOPIK I · Niveles 1–2
- TOPIK I: qué es y cómo prepararse · TOPIK I · Niveles 1–2
- Dar razones: -아서/어서 frente a -(으)니까 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Preparar el contexto: -는데/-(으)ㄴ데 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Si y cuando: -(으)면 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Describir sustantivos: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ · TOPIK II · Niveles 3–4
- ¿Alguna vez has…?: -아/어 본 적이 있어요 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Acciones en curso y estados: -고 있어요, -아/어 있어요 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Propósito e intención: -(으)러 y -(으)려고 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Deber, poder y no deber: -아/어야 해요, -아/어도 돼요, -(으)면 안 돼요 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Suponer y parecer: -(으)ㄹ 것 같아요, -나 봐요 · TOPIK II · Niveles 3–4
- El estilo indirecto: -다고 했어요 · TOPIK II · Niveles 3–4
- Verbos pasivos: -이/히/리/기- · TOPIK II · Niveles 3–4
- Hacer que alguien haga algo: verbos causativos · TOPIK II · Niveles 3–4
- Antes, después, mientras, en cuanto · TOPIK II · Niveles 3–4
- TOPIK II: estrategias de lectura y escritura · TOPIK II · Niveles 3–4
- Entender las noticias coreanas · TOPIK II · Niveles 5–6
- Presentaciones y discursos formales · TOPIK II · Niveles 5–6
- Terminaciones sutiles: -거든요, -잖아요, -더라고요, -네요 · TOPIK II · Niveles 5–6
- Escritura académica y ensayos · TOPIK II · Niveles 5–6
- Coreano en el trabajo · Coreano de la vida real
Los cuatro profesores son personajes virtuales creados para ayudarte a aprender, y las ilustraciones se hicieron con IA (Higgsfield).