ระดับภาษาทั้งหกและเวลาที่ควรใช้
เรียนรู้ระดับการพูดหกระดับของภาษาเกาหลี — 하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체, 해요체, 해체 — ระดับไหนใช้ในปัจจุบัน และเลือกให้เหมาะอย่างปลอดภัย
ศาสตราจารย์ฮันกยอล · ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และสำนวนขั้นสูงของฮันกึลสิ่งที่จะเรียนในบทนี้
- เรียกชื่อระดับการพูดหกระดับและจดจำท้ายประโยคของแต่ละระดับ
- รู้ว่าระดับไหนพบบ่อยในปัจจุบันและระดับไหนส่วนใหญ่ล้าสมัย
- เลือกระหว่าง 하십시오체, 해요체 และ 반말 ในสถานการณ์จริง
- เข้าใจว่าเมื่อไรภาษาไม่เป็นทางการเป็นการเสียมารยาท และวิธีเปลี่ยนอย่างสุภาพ
สวัสดีอีกครั้ง เพื่อนเอ๋ย ในบทเรียนที่แล้วเราแสดงความเคารพต่อบุคคลที่เราพูด ถึง วันนี้เราดูบุคคลที่เราพูด กับ ภาษาเกาหลีเปลี่ยนท้ายประโยคทุกประโยคตามผู้ฟัง มีหกระดับ แต่อย่ากลัว — ในชีวิตประจำวันคุณจะต้องใช้เพียงสามระดับเป็นหลัก
ระดับการพูดคืออะไร?
ระดับการพูด คือชุดท้ายประโยคที่คุณเลือกให้ ผู้ฟัง ความหมายเดียวกัน “ฉันไป” พูดได้หลายแบบ: 갑니다, 가요, 가, 간다…
ตำราไวยากรณ์เกาหลีมักอธิบายหกระดับ ตั้งชื่อตามรูปของกริยา 하다 ในสไตล์นั้น: 하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체, 해요체 และ 해체 ท้าย 체 แปลว่า “สไตล์”
ระดับมักแบ่งเป็นสองกลุ่ม สไตล์ ทางการ (하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체) ฟังเป็นทางการหรือตายตัว สไตล์ ไม่เป็นทางการ (해요체, 해체) ฟังนุ่มนวลกว่าและใช้ในบทสนทนาส่วนใหญ่ ระดับการพูดแยกจากคำยกย่อง: คุณพูด 선생님이 가셨어 กับเพื่อนสนิทได้ (해체 + -시-) เพราะครูเป็นประธาน แต่เพื่อนเป็นผู้ฟัง
ระดับการพูดหกระดับกับ 가다 (ไป)
| ระดับ | ประโยคบอกเล่า | คำถาม | คำสั่ง | ความสุภาพ |
|---|---|---|---|---|
| 하십시오체 | 갑니다 | 갑니까? | 가십시오 | สุภาพมากและเป็นทางการ |
| 하오체 | 가오 | 가오? | 가시오 | ค่อนข้างสุภาพ ล้าสมัย |
| 하게체 | 가네 | 가나? / 가는가? | 가게 | พูดกับผู้ใหญ่ที่อาวุโสน้อยกว่า ล้าสมัย |
| 해라체 | 간다 | 가니? / 가냐? | 가라 | แบบธรรมดา; ใช้ในงานเขียนด้วย |
| 해요체 | 가요 | 가요? | 가요 / 가세요 | สุภาพ ใช้ทุกวัน |
| 해체 (반말) | 가 | 가? | 가 | ไม่เป็นทางการ เพื่อนสนิท |
เรียงคร่าว ๆ จากสุภาพมากไปน้อย น้ำเสียงแยกประโยคบอกเล่า คำถาม และคำสั่งใน 해요체 และ 해체
ในหมู่บ้านของคุณปู่ข้า ผู้ชายทักทายกันด้วย 하오 และ 하게 ทุกวัน ปัจจุบันคุณจะได้ยินในละครย้อนยุคและจากผู้สูงอายุบางคน ดังนั้นเรียนรู้ที่จะจดจำ แต่ให้ใช้พลังกับสามสไตล์ที่ยังมีชีวิต
สไตล์สุภาพที่เป็นทางการที่สุด ใช้ในข่าว ประกาศ สุนทรพจน์ การประชุมธุรกิจ ทหาร และกับลูกค้า
- รากลงท้ายสระ: + -ㅂ니다 / -ㅂ니까 (가다 → 갑니다, 갑니까?)
- รากลงท้ายพยัญชนะ: + -습니다 / -습니까 (먹다 → 먹습니다, 먹습니까?)
- รากลงท้าย ㄹ: ตัด ㄹ แล้ว -ㅂ니다 (살다 → 삽니다, 만들다 → 만듭니다)
- คำสั่ง: -(으)십시오 (기다리십시오, 앉으십시오)
- มักผสมกับ 해요체 ในบทสนทนาเดียวกัน: เป็นทางการตอนต้นและตอนท้าย นุ่มนวลกว่าตรงกลาง
- 잠시 후 열차가 도착합니다. jamsi hu yeolchaga dochakamnida.รถไฟกำลังจะเข้าสถานีในไม่ช้า
- 처음 뵙겠습니다. 김민수입니다. cheoeum boepgetseumnida. gimminsuimnida.ยินดีที่ได้รู้จักครับ ผมคือคิมมินซู
- 질문 있으십니까? jilmun isseusimnikka?มีคำถามไหมครับ?
- 안전선 밖으로 물러서 주십시오. anjeonseon bakkeuro mulleoseo jusipsio.กรุณายืนถอยหลังเส้นความปลอดภัย
โฆษณา
สไตล์สุภาพที่ใช้ทุกวัน ปลอดภัยกับแทบทุกคนที่ไม่สนิท: พนักงานร้านค้า เพื่อนร่วมงาน เพื่อนบ้าน คนแปลกหน้า
- ท้ายประโยคเดียวกันสำหรับประโยคบอกเล่า คำถาม คำสั่ง และคำชวน น้ำเสียงของคุณแสดงความต่าง
- เติม -(으)시- สำหรับผู้ที่ควรเคารพ: 가세요, 드세요
- เมื่อไม่แน่ใจว่าจะใช้ระดับไหน ให้เลือก 해요체
- 어디 가요? eodi gayo?คุณกำลังจะไปไหนคะ?
- 같이 가요. gachi gayo.ไปด้วยกันเถอะค่ะ
- 여기 앉으세요. yeogi anjeuseyo.เชิญนั่งตรงนี้ค่ะ
ภาษาไม่เป็นทางการสำหรับเพื่อนสนิทอายุเท่ากัน สมาชิกครอบครัวที่อายุน้อยกว่า และเด็ก
- ตัด 요: 가요 → 가, 먹어요 → 먹어, 좋아요 → 좋아
- หลังคำนาม: 이에요/예요 → 이야/야 (학생이야, 친구야)
- ใช่/ไม่ใช่: 네 → 응/어, 아니요 → 아니
- การใช้ 반말 กับคนแปลกหน้า ผู้ใหญ่ หรือหัวหน้า มักเสียมารยาท เปลี่ยนก็ต่อเมื่ออีกฝ่ายเสนอ เช่น: 우리 말 편하게 할까요?
- 밥 먹었어? bap meogeosseo?กินข้าวหรือยัง?
- 응, 너는? eung, neoneun?อื้อ แล้วเธอล่ะ?
- 이거 내 동생이야. igeo nae dongsaengiya.นี่น้องของฉัน
สไตล์ธรรมดา ในภาษาพูดใช้กับเด็กหรือคนที่อายุน้อยกว่าที่สนิทมาก ในงานเขียนเป็นสไตล์มาตรฐานของหนังสือ หนังสือพิมพ์ เรียงความ และไดอารี่
- ประโยคบอกเล่า: กริยารากลงท้ายสระ + -ㄴ다 (간다), รากลงท้ายพยัญชนะ + -는다 (먹는다), คุณศัพท์ + -다 (좋다), คำนาม + -(이)다 (학생이다)
- คำถาม: -니? หรือ -냐? (가니?, 먹냐?)
- คำสั่ง: -아라/어라 (가라, 먹어라) คำชวน: -자 (가자)
- ในภาษาพูด 해라체 กับผู้ใหญ่ที่ไม่สนิทอาจฟังเสียมารยาทมาก
- เรียงความสอบ TOPIK II เขียนในสไตล์นี้
- 오늘은 날씨가 맑다. oneureun nalssiga makda.วันนี้อากาศแจ่มใส (ไดอารี่หรืองานเขียน)
- 얘들아, 밥 먹어라! yaedeura, bap meogeora!เด็ก ๆ มากินข้าวเร็ว!
- 우리 내일 같이 가자. uri naeil gachi gaja.พรุ่งนี้ไปด้วยกันเถอะ
하오체 และ 하게체 ในปัจจุบัน
하오체 (-오, -소, -(으)시오) เคยใช้ระหว่างผู้ใหญ่ที่สถานะใกล้เคียงกัน ปัจจุบันในภาษาพูดฟังล้าสมัย แต่ยังเห็นบนป้ายและประกาศ: 미시오 (ผลัก), 당기시오 (ดึง), 들어가지 마시오 (ห้ามเข้า) ท้ายประโยคชวน -(으)ㅂ시다 (갑시다) ก็มาจากระดับนี้ พบบ่อยเมื่อพูดกับกลุ่ม แต่การพูด 갑시다 ตรง ๆ กับผู้ใหญ่คนเดียวอาจฟังเหมือนออกคำสั่งเล็กน้อย 가시죠 หรือ 같이 가세요 จึงปลอดภัยกว่า
하게체 (-네, -나/-는가, -게, -세) ผู้ใหญ่ใช้พูดกับผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่าหรือสถานะต่ำกว่าแต่ยังควรเคารพ เช่น พ่อตาพูดกับลูกเขย หรืออาจารย์เก่าพูดกับลูกศิษย์เก่า 자네 (คุณ) เป็นของสไตล์นี้: 자네 왔나? คุณอาจได้ยินจากผู้สูงอายุบางคนและในละคร แต่ผู้เรียนไม่จำเป็นต้องใช้
ข้อความเดียวกัน ผู้ฟังต่างกัน
- 회의를 시작하겠습니다. hoeuireul sijakagetseumnida. บัดนี้เราจะเริ่มการประชุม 하십시오체: พูดกับเพื่อนร่วมงานทั้งห้องอย่างเป็นทางการ
- 이제 회의 시작할게요. ije hoeui sijakalgeyo. เริ่มประชุมกันเลยนะคะ 해요체: ประชุมทีมที่เป็นมิตร
- 이제 시작하자. ije sijakaja. เริ่มกันเลยนะ คำชวน 해라체: กับเพื่อนสนิทหรือน้อง
- 들어가지 마시오. deureogaji masio. ห้ามเข้า 하오체: บนป้าย ไม่ใช่ในบทสนทนา
- 자네도 같이 가세. janedo gachi gase. เธอก็ควรไปกับพวกเราด้วยนะ 하게체: ผู้ชายสูงวัยพูดกับผู้ใหญ่ที่อายุน้อยกว่า ล้าสมัย
เปลี่ยนจากสุภาพเป็นไม่เป็นทางการ
แบบทดสอบตรวจสอบ
Q1. ผู้ประกาศข่าวทางทีวีใช้ระดับการพูดไหนเป็นหลัก?
Q2. คุณพบเพื่อนบ้านใหม่ซึ่งดูอายุราวพ่อแม่ของคุณ อันไหนดีที่สุด?
Q3. คุณมีโอกาสเห็น 당기시오 (ดึง) ที่ไหนมากที่สุด?
Q4. โดยปกติคนใช้สไตล์ไหนเมื่อเขียนไดอารี่หรือเรียงความ?
Q5. รูป 반말 ของ 학생이에요 คืออะไร?
Q6. เมื่อไรโดยปกติจึงเริ่มใช้ 반말 กับเพื่อนใหม่ได้?
จำกฎง่าย ๆ นี้ไว้: เมื่อไม่แน่ใจ ใช้ 해요체; ในช่วงเวลาทางการ ใช้ -습니다; และรอคำเชิญก่อนใช้ 반말 คนเกาหลีจะสังเกตความใส่ใจของคุณ และความใส่ใจนั้นคือหัวใจที่แท้จริงของคำพูดที่ให้เกียรติ
สรุปประเด็นสำคัญ
- หกระดับ: 하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체, 해요체, 해체
- สไตล์ที่ยังใช้ปัจจุบัน: 하십시오체 (ทางการ), 해요체 (สุภาพประจำวัน), 해체/반말 (เพื่อนสนิท)
- 해라체 (-다) เป็นสไตล์มาตรฐานของงานเขียน รวมถึงเรียงความ TOPIK
- 하오체 เหลืออยู่บนป้าย (미시오, 당기시오); 하게체 ล้าสมัย
- เมื่อไม่แน่ใจ ใช้ 해요체 ใช้ 반말 หลังจากอีกฝ่ายตกลงเท่านั้น
สื่อฟรีอย่างเป็นทางการที่ควรดูควบคู่กัน
- ศูนย์การเรียนการสอนภาษาเกาหลี (Korean Language Teaching & Learning Center) — สถาบันภาษาเกาหลีแห่งชาติ (National Institute of Korean Language)
- ภาษาเกาหลีของทุกคน (모두의 한국어) — กระทรวงศึกษาธิการ (Ministry of Education)
โฆษณา